| 词条 | 教师心理素质培养 |
| 释义 | 图书信息书 名：教师心理素质培养 作 者：王瑜元著 出 版 社：北京师范大学出版社 出版时间：2008-5-1 版 次：1 页 数：407 字 数：340000 印刷时间：2008-5-1 开 本：32开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787303092413 包 装：平装 20275630 内容简介从一个半路出家的幼儿教师，到一本幼教专业读物的编著者，这点恐怕连我自己也难以置信。 事情可以追溯到1996年。在教研部门工作的我接受了“独立组建教研组”的任务，可教育经验的缺乏却让我有些无从下手。正巧开学前的8月份，我参加了中科心理所举办的“高效率学习与心理素质训练培训班”。在听了诸多精彩的报告后，我忽然萌生了一个大胆的设想：提高心理素质的方法如果在幼儿教师群体中运用，又会是怎样的结果呢？喜欢尝试新鲜事物的我决定在即将成立的教研组中做做看。 专家、教授介绍的理论和策略与教师的工作实践相结合，一下子就迸发出许多绚丽的火花，加上十几年幼儿园工作给我的启迪，一个游戏化的活动相继诞生。两年来，参与者的反应出乎意料……为了进一步验证主些方法的科学性和有效性，我决定在第二次组建（1998～2001年）的教研组中开展“提高幼儿教师心理素质的教育实验”研究。 目录前言 第一章 踏上快乐的征程 一、你快乐吗 二、现在的教师为什么缺少快乐 三、提高心理素质是教师获得快乐的关键 四、提高教师心理素质活动的特点 （一）活动的内容 （二）活动的指导思想 第二章 有自信，才有快乐 一、幼儿教师必须增强自信心 二、做个自信的幼儿教师 第三章 热爱事业，才能快乐 一、从人的自我价值观念谈起 二、体验工作的意义，感悟人生的价值 三、培养良好的工作态度 |
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