| 词条 | 交城一中 |
| 释义 | 交中历史一九四五年九月，抗战胜利后，县人深感教育落后之不兴，遂萌生创办中学之意。次年春，我县热心育事业的丁效禹、石善听、王德修、安天明、阎士峰、王子华等以及旅并同乡会乔家财、邢连城、侯乃文、梁映峰、岳望衡等有识之士，目睹家乡文风不振、人才缺乏现状，互相联络、积极倡导、奔走呼号筹措资金，为兴办我县中学竭尽全力。又加上县内教育界人士的再三呼吁，举办中学的主张得到了县长张克寒和驻军的支持，决定创办交城县立初级中学，并由张克寒担任名誉校长。校址选在城内东正街文庙内。丁效禹先生出任校长带领师生艰辛地度过了解放战争年代，为交城中学的发展迈出了第一步。 解放初期，国家百废待兴，亟需大量人才，交城中学经过重新整编又继续招生，先后送走了四个简师班，共毕业230人。 一九五二年，交城中学正式招收了解放后的第一批初中生，共三个班。至此，交城中学走上正轨，稳步前进。 五十年代的交中，除认真抓教学外，很注重学生的品德教育。特别是“五爱道德”（即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物）活动的开展，使学校呈现出淳朴的校风和一派兴旺景象。 五十年代后期，学校在三面红旗的影响下，师生边学习边劳动，多次参加大炼钢铁，深翻土地，修筑水库等大型集体活动，打破了正常的教学秩序一九六零年，交城中学首次设立高中班，成为一所完全中学。领导、教师的办学热情更加高涨。特别是学雷锋活动的开展，更加推动了学生德、智、体的全面发展，学校的教育教学质量稳步上升，多次受到晋中专署的表彰，特别是高中教育是晋中地区的一面旗帜。 一九六六年学校开始卷入了文革十年动乱中，教育教学受到了严重干扰。但在后期的开门办学中，学生除了学习必要的书本知识外，参加学工、学农、学军等活动，也学到了各种丰富的生产知识。 进入八十年代，交中逐步恢复昔日的教研、教学之风，并率先实行了教职工聘任制，激发了教职工的积极性，教学成绩年年攀升，办学规模有所扩大。 九十年代,学校实行了教学管理年级负责制，并积极参与新课程改革试验,多次受到省教委表彰。学生的总体素质不断提高，教学成绩在吕梁连年夺魁。 新世纪到来，学校紧跟教育改革形势，稳步推进素质教育；加强民主管理，更加注重调动教职工的工作积极性；加强师德师风建设，开展“争当师德标兵”活动。2004年教育教学成绩实现了跨越式的提高。交城中学成为吕梁市高中教育的一面旗子。为了学校的可持续发展，2004年县委、县政府决定投资建设交城中学新校园。 在县委、县政府大力支持下，在全县人民的热切关注下，经过两年多的学校施工，投资1.14亿元的交城中学新校园胜利竣工。2007年9月1日，交城中学实现了整体搬迁。 学校成就近年来，学校本着“加强基础，开拓思维、培养能力、创新提高”的原则，不断深化教育教学改革，营造浓郁的人文科学氛围，使教育教学质量持续稳步提高。学校历年高考成绩优异，连续18年达线率名列全市前茅，优生成绩突出。较高的教育教学质量，严谨的校风、教风和学风赢得了社会各界的认可和好评，也使学校在省内享有一定的声誉。历年来，为清华、北大、复旦、浙大等名牌大学输送大量优秀人才，成为四方学子向往的学习圣地。 交城中学2010年高考二本以上达线673人，比去年增长106人。 学校近年来，大胆创新，实行学校内部机构改革，完善管理制度，实行精细化管理，加强领导队伍建设，提高工作效能；加强教师队伍建设，大力培养青年教师，实现学校可持续发展；着力加强学生综合素质和能力，注重养成教育和日常行为管理，形成了和谐尚进的校园氛围，教育教学质量得到大幅提升 硬件设施学校拥有吕梁市乃至全省一流的教学楼、科技实验楼、图书馆、学生公寓、餐厅等教育、教学、生活设施。实验设施先进，共有六个物理实验室、六个化学实验室、四个生物实验室、两个通用技术实验室、一个历史实验室、一个地理实验室，都按标准实验室配置，实验仪器齐全，实验开出率100%。装备有4个学生电脑室，安装240台联想液晶电脑供学生上课使用。我校图书室按标准学校图书馆设备配置，配套先进的图书室管理系统，藏书 9 万余册，阅览室订阅近百种期刊杂志，充分满足师生阅读需求。2007年投入500余万元建设多媒体网络中心，实现班班进多媒体。为每位教师都配备有高配置的液晶电脑，为教师提供了现代化教学手段。 此外，学校还有按专业标准设计的舞蹈排练厅，音乐训练厅，美术培训室，体育运动器材配置齐备，这都为学生的文体活动提供了优良的条件。目前50余亩的绿化面积和标准田径运动场、篮球场、羽毛球场、健身房等设施，为同学们课余锻炼、愉悦身心提供理想的场所。并通过举行“校园文化艺术节”、“学生运动会”等活动，丰富学生课余文化生活，培养学生健全人格。目前，我校拥有美丽丰富的自然和人文景观，为师生生活和学习提供了优美舒适的校园环境校园文化 鲜明的办学理念、科学的管理体系、突出的教学成果，使交城中学产生了良好的社会影响和品牌效应近年来，学校成为“省级示范高中”，荣获“国家级课改样本校”、“山西省模范单位”、“省级文明和谐单位”、“省德育示范校”、“省体育项目传统学校”等荣誉称号。 校训“养正启智，成就未来” 校报《交城中学报》于2007年10月创办，一年多来我报秉承突出办学理念、注重育人功能、体现文化内涵三大办报原则，积极服务师生，大力弘扬校园文化，使之成为一个育人的园地、成才的摇篮。《交城中学报》从创刊至今已出到第二十期，每月一期到两期，四开四版；根据学校实际，分为四个板块，一版主要是校内要闻，二版教师学术论文，三版校史研究，四版师生文学作品，有时根据需要再增换一些版面，我们争取丰富校报内容、更新版面设计、增强文化内涵，作为交城中学莘莘学子思想进步的阶梯和知识飞跃的平台，我们一如既往地倾注全部心血，办好这份报纸。 一、突出办学理念 交城中学在60余年的办学历程中，形成了“养正启智、成就未来”的办学理念和“自主管理”的办学特色，以“办人民满意的教育”为宗旨；以“创建一流名校打造魅力交中”为目标。确立了“勤勉、敬学、真诚”的校训；形成了“友爱、尚进、和谐”的校风；“爱满天下 、诲人不倦”的教风及“端品行、求真知、报家国”的学风。我校校报立足学校办学理念，作为弘扬交城中学办学理念的一块阵地和平台，在每一期头版报头栏上，我们都要宣传我校的办学理念，使之成为交城中学的一个标志和品牌。弘扬新理念、树立新风尚是我报不变的宗旨。 二、注重育人功能 《交城中学报》创办时，正值交城中学新校区落成，并且适逢省级示范校验收之际，为了大力弘扬校园文化、展现师生风采、及时传递信息、记录办校历史，我校决定创办校报。《交城中学报》是交城中学发展到一定程度而诞生的一张校园报刊，在交城中学生生不息的土壤里，《交城中学报》具有了一股强大的力量，成为学校的一种无形动力，为促进交城中学文化的建设和发展发挥了重大作用。在这份报纸上，我们注重育人功能，使之成为陶冶学生情操、提高学生素质、培育优秀文艺人才的一个平台。 三、体现文化内涵 《交城中学报》担负着对外宣扬我校校园文化，对内增强师生素质的重任，成为整合内、外资源，增加校园凝聚力与向心力的基本途径，是展示师生风采的平台，是强化校园文化建设、提高学校声誉的有效工具。每一次学校举办的文艺活动，我报都以大幅的版面进行报道，让学生们青春的身影在此留驻；每一篇学生的来稿，我们都精心批改，让他们的心声在此倾吐；每一种来自师生的意见，我们都悉心接纳，让《交城中学报》越办越好。 《交城中学报》虽然已经创办一年多，但仍然有许多不足之处，我们追求精益求精，努力满足师生的需要。今后，我们要在版面的设计、编辑的创意、报道的文笔、刊文的格调上继续提高，加大宣传力度，争创优秀校报。 校刊《教学研讨》创刊于2006年12月，是一本融教师论文、教研成果、教学动态、信息和学术交流于一体的小册子，既是对外交流，展示形象的窗口，又是推动本校教育教学可持续发展的平台。《教学研讨》代表了我校教育教学和科研的最高成就和成功经验，反映了我校师资整体水平。旨在全面贯彻党的教育方针，充分开发师资资源，强化教学管理，营造学术氛围，培养教学骨干，推出教学新秀，宣传教学典型，全面提高教育教学质量，为我校教育又好又快发展增添后劲。 本刊按正规公开发行刊物设计编排，八开64页，设有“直面高考”、“科研论文”、“新课标专辑”、“校本研发（我的交城）”、“卦山文萃”等栏目，均为一线教师用心之作。2008年底定为双月刊，免费赠阅。 截止2009年5月已出七期。 现任领导交城县政协副主席 交城中学校长：游万强 交城中学党总支书记 常务副校长：乔乃文 交城中学副校长：赵东茂 康善林 交城中学党总支副书记：曹秋恩 邢有文 交城中学团委书记 ：徐晋 杰出校友华国锋1921年出生（无产阶级革命家、原国家主席、中央军委主席、国务院总理） 马宝善1941年出生（副厅级、《中国法制报》副总编） 刘彦侃1957年出生（副厅级、省地方税务局副巡视员） 王蕾1965年出生（副厅级、运城市委常委、统战部部长） 安川金1952年出生（副厅级、太原理工大学党委副书记） 高章1953年出生（副厅级、大同市委副书记） 马恩波1953年出生（正处级、山西大学生命科学与技术学院院长） 宋应川1957年出生（正处级、贺昌中学校长） 马铁华1964年出生（正处级、中北大学电子工程系系主任） 仝爱忠1961年出生（副处级、交城县政协副主席） 张培湖1956年出生（副处级、吕梁市农业局纪检组长） 胡小英1956年出生（副处级、交城县政协副主席） 梁忠龙1957年出生（副处级、交城县副县长） 孟慧霞1974年出生（副处级、山西大学经济与工商管理学院副院长） 王睿1986年出生（副营级、北京军区某部政治协理员） |
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