| 词条 | 江西省电化教育馆 |
| 释义 | 基本介绍江西省电化教育馆于1981年经江西省政府省长办公会议同意设立。现有编制25人。省电教馆现设7个部室，包括办公室、研究部、网络部、培训部、软件部、推广部、开发部 。 1999年底经省编办同意，在省电教馆的基础上成立了江西省现代教育技术服务中心，与省电教馆合署办公，两块牌子，一套人马，其主要职能是面向基础教育开展现代教育技术服务。2006年3月经省编办同意，省电教馆增挂“江西省基础教育资源中心”牌子。 江西省电化教育馆现有在编人员24人。江西省现代教育技术服务中心现有工作人员16人。在编人员中具有中学高级职称的15人，中级职称6人，初级职称3人。 1981年11月和1988年6月，原国家教育部、国家教委曾两次下文（《教育部关于电化教育工作中几个问题的意见》〔（81）教电字005号〕、《省级电化教育馆暂行规程》〔（88）教电字003号〕），规定了省级电教馆的工作职责和任务，提出省级电教馆是隶属同级教育行政部门、主要面向基础教育的教学性质的事业单位，兼有行政职能。 主要职责结合本省具体情况，贯彻执行有关电化教育的方针、政策，指导本省、市、自治区的电教工作。 制订本省的电教规划，协同、配合有关方面协调解决电教工作中的有关问题。 收集、编制、储存、整理、审定有关基础教育的电教教材资料和信息，出借、发行电教教材、资料，为教学服务。 培训电化教育工作人员。 结合教育教学的实际需要，研究电教教材和教法，促进教学改革，提高教学质量。 提出对电教经费分配意见，监督电教经费的使用，协同有关方面加强对电教设备标准化、系列化的研究，改进提高技术质量，指导电教设备的订购、保管、维修工作。 有条件的电教馆应开展电化教育设备技术服务，开展咨询活动、普及电化教育知识 |
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