| 词条 | 江西科技师范大学教育学院 |
| 释义 | 学院简介教育学院与职业教育研究所两块牌子一套人马，是江西省唯一一所从事职业教育研究的专门机构，拥有1个全国重点建设职教师资培训基地，1个江西省高校人文社会科学重点研究基地——职业教育研究中心。教育学院现有教授6人，副教授4人，教工中80%为硕士以上学历，拥有江西省中青年学科带头人和骨干教师4人，具有较强的科研实力，承担国家级、省部级课题41项，在全国中文核心期刊公开发表学术论文160余篇，出版专著13部，获教育部高校人文社科优秀成果奖1项，获省部级成果奖一等奖2项，科研成果多次被上级主管部门采纳。 经过二十余年的建设，已经成为江西省职业教育研究的科研中心、信息中心和咨询中心。 专业设置教育学院现开设教育学、学前教育、教育技术学3个本科专业，拥有1个一级学科硕士学位授权点（教育学），10个二级学科硕士学位授权点（职业技术教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、教育技术学），1个共建二级学科硕士学位授权点（德育学，与江西科技师范大学社会科学教研部共建）。 教学工作全院教学工作以提高教育质量为重点，以提高本科教育水平为重心。在提高教学质量上，突出教学中心地位，全面提高教学质量，积极更新观念，牢固树立以教学为中心的教育管理理念，巩固教学中心地位。充实教学管理干部和教研室各相关课程的师资力量，加强重点学科、重点课程建设工作，使之成为学科发展的有力支撑点，到目前已建成比较完备的教育学、学前教育专业课程体系，形成本科专业课程体系，出版教材一部，校级重点建设课程1门，院级重点建设课程4门。在提高本科教育水平上，大力提高学生的专业水平，鼓励学生多方面提高自身素质，先后组织学生参加江西科技师范学院首届大学生论文竞赛，全国首届师范类大学生“新课程与教师专业化发展”教育论文竞赛，组织学生成功申报了全校首届大学生创业、科研课题，组织学生在省级以上刊物上发表学术论文和翻译有关职业教育方面的英文学术文章，支持学生获得职业技能证书。 教研机构设有3个专业教研室：教育学教研室、学前教育学教研室、教育技术学教研室； 实验基地有师范技能实训中心；建有5个教学实训基地：新建二中、莲塘二中、桑海企业学校、东湖幼儿园、江西科技师范学院幼儿园。 师资建设通过在职学习、积极引进等方式改善教师队伍结构，提高教师的学历层次。着眼于更新知识、全面提高教师素质，加强青年教师的培养和发展。坚持提高思想水平与业务水平相结合，钻研理论与参加实践相结合，重点培养与普遍提高相结合的原则，重视后备队伍的建设，加速培养中青年骨干教师和学科带头人。 党建工作规范入党程序，加大青年教师党员的发展力度，积极加强对学生党员的培养。举办了“八荣八耻”，“党在我心中”，“我为学校争光”等一系列主题活动。 学生工作进一步加强了学生工作管理，深化学生工作管理机制的创新，大力开展改善学风活动。 |
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