词条 | 简明中外教育史 |
释义 | 基本信息 作 者: 于洪波,李忠 著 金传宝 译 出 版 社: 山东人民出版社 ISBN: 9787209052368 出版时间: 2010-03-01 版 次: 1 页 数: 376 装 帧: 平装 开 本: 16开 所属分类: 图书>教育与考试>教学理论 内容简介 《简明中外教育史》分为两编:上编为中国教育史,下编为外国教育史。 在中国教育史部分,遵循以下路径与思路:第一,各历史阶段的教育按照文教政策、教育制度、教育思想的顺序依次编排,便于把握某一阶段的教育总体发展情况,同时有利于对不同阶段进行的相应内容予以比较;第二,引入问题,根据教育家对教育的论述与教育实际扮演的角色,在具体陈述时,对教育的种类、性质与作用做出区分,以引起读者的兴趣与思考;第三,在每一章之后,附有进一步思考的问题及相应的参考文献,便于读者能够通过对文献的阅读求得问题的解答。在外国教育史方面,《简明中外教育史》的编写体例有以下诸特点:一是《简明中外教育史》一般将各国教育思想家的教育思想安排在对该国相关时期教育制度的论述之后予以简要的介绍;二是《简明中外教育史》对西方当代主要发达国家教育发展状况的研究,延伸至20世纪末甚至21世纪初,从而极大地拓展了外国教育史学研究的时限范畴;三是在每一章的最后,作者都对该章的基本史实和核心内容进行了高屋建瓴的理论分析并概括出具有规律性的小结,目的在于激发读者通过教育史实探究教育智慧和规律的兴趣;四是在每一章的末尾,皆附有思考题、本章所采用的参考文献以及拓展阅读文献,以备诸位读者的后续学习和纵深研究之用。 |
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