| 词条 | 家校合作教育研究 |
| 释义 | 基本信息出版社: 中国矿业大学出版社; 第1版 (2009年10月1日) 平装: 207页正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787564604752 条形码: 9787564604752 产品尺寸及重量: 19.6 x 13.6 x 1.2 cm ; 222 g ASIN: B0037C7AGU 内容简介《家校合作教育研究》立足于国内外有关家校合作的研究和经验，以家庭教育和学校教育的相关研究理论为基础，既是对家庭教育与学校教育两者关系理念的阐述，也是对处理两者关系行为模式的研究与探索，是胶州市常州路小学十几年来进行合作教学实验的又一丰硕成果。 目录序 第一章 家校合作的基本理论 第一节 家校合作的教育意义 第二节 家校合作的概念解读 第三节 家校合作的角色定位 第二章 家长学校 第一节 创建家长学校 第二节 家长学校活动内容 第三节 案例反思与教育故事 第三章 家长会 第一节 学校对家长会的要求 第二节 特色家长会 第三节 校长开讲 第四章 家校互动 第一节 家教展示 第二节 家长间互动交流 第三节 感恩教育 第四节 书信传真情 第五节 家访 第六节 家长开放日 第七节 家长进考场 第八节 亲子共读 第九节 千名家长评教师 第五章 家校合作的展望与推进 第一节 多样化现代家校合作的新方式 第二节 网络环境下家校合作的新模式 第三节 改革家校合作现状的新思考 参考文献 后记 |
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