词条 | 急危重症护理 |
释义 | 图书信息书 名: 急危重症护理 作 者:胡爱招 出版社: 浙江大学出版社 出版时间: 2010年02月 ISBN: 9787308073288 开本: 16开 定价: 25.00 元 内容简介《急危重症护理》以护理人员的工作岗位(服务场所)为依据,以案例为载体,以急危重症患者的救治程序为逻辑来组织教学内容。除课程描述外,共有3个教学项目,11个学习任务,分别为院前急救(心跳呼吸骤停患者的现场急救、创伤患者的现场急救、气道梗阻患者的现场急救和常见意外伤害的现场急救)、院内急诊科的救护(心跳呼吸骤停患者的急诊救护、创伤患者的急诊救护、中毒患者的急诊救护、常见危重患者的急诊救护)、ICU患者的监护(复苏后患者的ICU监护、严重创伤患者的ICU监护、大手术后患者的ICU监护)。 心跳呼吸骤停患者和创伤患者的全程救护是本课程的重点和难点,同时也涵盖了大部分的急救技术和监护技术,在运用时可以触类旁通,灵活使用。其他学习任务可以安排学生自学,培养学生的自学能力。 图书目录项目一 认识急危重症护理 任务一 了解急危重症护理的概念和发展历史/1 任务二 熟悉急危重症护理的范畴/2 一、院前急救/2 二、急诊科抢救/6 三、危重症救护/11 四、灾难医学/16 五、战地救护/16 六、急救护理人才的培训和科研工作/16 任务三 认识急诊医疗服务体系和急救“生命链”/17 一、急诊医疗服务体系的组织和急救网络/17 二、急诊医疗体系的管理/18 三、急救“生命链”/18 任务四 怎样学习《急危重症护理》/20 一、《急危重症护理》和哪些课程相联系/20 二、学习《急危重症护理》的目的/20 三、《急危重症护理》学习的重点和难点/20 四、学习《急危重症护理》的方法/20 自测练习/21 项目二 院前急救 任务一 心跳呼吸骤停患者的现场急救/24 一、确保环境安全/24 二、判断意识/25 三、立即呼救/25 四、救护体位/25 五、打开气道,清除气道内异物/27 六、判断呼吸/28 七、人工呼吸/28 八、检查循环体征/30 九、人工循环/31 十、心肺复苏的有效表现/32 十一、将患者安置成复原体位/33 十二、心肺复苏的终止条件/33 任务二 创伤患者的现场急救/38 一、现场评估与伤员分类/38 二、现场止血/43 三、现场包扎/48 四、现场骨折固定/54 五、创伤患者的搬运/60 六、身体主要部位损伤的救护/65 七、伤员的分流、转运/69 任务三 气道梗塞患者的现场急救/79 一、判断呼吸道梗阻/79 二、急救措施/80 任务四 常见意外伤害的现场急救/84 一、溺水患者的现场急救/84 二、触电患者的现场急救/86 三、毒蛇咬伤患者的现场急救/87 四、中暑患者的现场急救/88 自测练习/93 项目三 院内急诊室的救护 任务一 心跳呼吸骤停患者的急诊救护/96 一、口咽通气导管的使用/96 二、简易呼吸皮囊的使用/99 三、气管插管的配合护理/101 四、气管切开的配合护理/103 五、人工呼吸机的使用护理/105 六、体外非同步电除颤的配合护理/111 七、复苏药物的应用护理/114 八、复苏终止指标/115 任务二 创伤患者的急诊救护/117 一、创伤患者的伤情评估/117 二、创伤患者的急诊救护措施/118 三、深静脉穿刺置管的配合护理/120 四、中心静脉压的监测/122 五、伤口的处理(清创术的配合护理)/124 任务三 中毒患者的急诊救护/128 一、有机磷农药中毒患者的急诊救护/128 二、一氧化碳中毒患者的急诊救护/130 三、安眠药中毒患者的急诊救护/131 四、酒精中毒患者的急诊救护/132 五、洗胃术/133 任务四 常见危重患者的急诊救护/137 一、昏迷患者的急诊救护/138 二、高热患者的急诊救护/140 自测练习/141 项目四 ICU患者的监护 任务一 复苏后患者的ICU监护/144 一、患者的转入/144 二、患者的病情监测和护理/146 三、患者的转出/173 任务二 严重创伤患者的ICU监护/176 一、患者的转入/176 二、患者的病情监测和护理/178 三、患者的转出/181 任务三 大手术后患者的ICU监护/186 一、心脏瓣膜手术后患者的监护/186 二、移植手术后患者的监护/188 自测练习/194 …… |
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