基本信息

·出版社：中国社会科学出版社

·ISBN：7500440383

·条码：9787500440383

·版次：1

·装帧：平装

·开本：0开

目录

序 李 扬

摘要

第一章 国际货币制度演进与国际投机资本膨胀：

研究的重要背景

第一节 国际货币制度的历史演进

一、二战前的国际货币制度

二、布雷顿森林体系

三、布雷顿森林体系崩溃以后

四、国际货币制度：未来可能的发展趋势

第二节 国际投机资本的膨胀：20世纪70年代以来的发展

一、国际投机资本的定义

二、当代国际投机资本的规模膨胀

三、国际投机资本的新特点

小 结

第二章 汇率不稳定的原因及影响

第一节 汇率不稳定的主导因素

一、汇率不稳定的主导因素

二、外汇投机与汇率不稳定关系的历史争论

第二节 汇率不稳定与汇率决定理论的发展

一、汇率决定的基本假说

二、汇率决定的国际收支分析法

三、汇率决定的资产市场分析法

四、汇率决定理论的新近发展

第三节 知识、信息、预期与汇率不稳定

一、预期理论回顾

二、知识、信息、预期与汇率不稳定

第四节 汇率不稳定的宏观经济影响

一、汇率不稳定对实体经济的直接影响途径——国际贸易渠道

二、汇率不稳定对实体经济的间接影响途径——银行体系渠道

小结

附录2．1 附表

第三章 实现汇率稳定的基本机制：资本项目管制

第一节 资本项目管制与开放的历史回顾

一、资本项目管制的发生背景

二、布雷顿森林体系的崩溃与世界各国的资本项目开放

三、20世纪90年代以来世界各国的资本项目管制与开放

第二节 资本项目管制的效力

一、资本项目管制效力的决定因素

二、发展中国家资本项目管制效力的实证考察

第三节 资本项目管制政策的选择

一、资本项目管制政策选择的理论框架

二、资本项目开放的条件

……

文摘

总序

在胡绳同志倡导和主持下，中国社会科学院组成编委会，从全国每年毕业并通过答辩的社会科学博士论文中遴选优秀者纳入《中国社会科学博士论文文库》，由中国社会科学出版社正式出版，这项工作已持续了12年。这12年所出版的论文，代表了这一时期中国社会科学各学科博士学位论文水平，较好地实现了本文库编辑出版的初衷。

编辑出版博士文库，既是培养社会科学各学科学术带头人的有效举措，又是一种重要的文化积累，很有意义。在到中国社会科学院之前，我就曾饶有兴趣地看过文库中的部分论文，到社科院以后，也一直关注和支持文库的出版。新旧世纪之交，原编委会主任胡绳同志仙逝，社科院希望我主持文库编委会的工作，我同意了。社会科学博士都是青年社会科学研究人员，青年是国家的未来，青年社科学者是我们社会科学的未来，我们有责任支持他们更快地成长。

每一个时代总有属于它们自己的问题，“问题就是时代的声音”(马克思语)。坚持理论联系实际，注意研究带全局性的战略问题，是我们党的优良传统。我希望包括博士在内的青年社会科学工作者继承和发扬这一优良传统，密切关注、深入研究21世纪初中国面临的重大时代问题。离开了时代性，脱离了社会潮流，社会科学研究的价值就要受到影响。我是鼓励青年人成名成家的，这是党的需要，国家的需要，人民的需要。但问题在于，什么是名呢?名，就是他的价值得到了社会的承认。如果没有得到社会、人民的承认，他的价值又表现在哪里呢?所以说，价值就在于对社会重大问题的回答和解决。一旦回答了时代性的重大问题，就必然会对社会产生巨大而深刻的影响，你也因此而实现了你的价值。在这方面年轻的博士有很大的优势：精力旺盛，思想敏捷，勤于学习，勇于创新。但青年学者要多向老一辈学者学习，博士尤其要很好地向导师学习，在导师的指导下，发挥自己的优势，研究重大问题，就有可能出好的成果，实现自己的价值。过去12年入选文库的论文，也说明了这一点。

什么是当前时代的重大问题呢?纵观当今世界，无外乎两种社会制度，一种是资本主义制度，一种是社会主义制度。所有的世界观问题、政治问题、理论问题都离不开对这两大制度的基本看法。对于社会主义，马克思主义者和资本主义世界的学者都有很多的研究和论述；对于资本主义，马克思主义者和资本主义世界的学者也有过很多研究和论述。面对这些众说纷纭的思潮和学说，我们应该如何认识?从基本倾向看，资本主义国家的学者、政治家论证的是资本主义的合理性和长期存在的“必然性”；中国的马克思主义者，中国的社会科学工作者，当然要向世界、向社会讲清楚，中国坚持走自己的路一定能实现现代化，中华民族一定能通过社会主义来实现全面的振兴。中国的问题只能由中国人用自己的理论来解决，让外国人来解决中国的问题，是行不通的．也许有的同志会说，马克思主义也是外来的。但是，要知道，马克思主义只是在中国化了以后才解决中国的问题的。如果没有马克思主义的普遍原理与中国革命和建设的实际相结合而形成的毛泽东思想、邓小平理论，马克思主义同样不能解决中国的问题。教条主义是不行的，东教条不行，西教条也不行，什么教条都不行。把学问、理论当教条，本身就是反科学的。

……