“化知成识”是哲学教育的目标之一。是指让学生将学到的知识，内化为世界观、人生观和价值观的过程。也是在对知识的总结升华后，运用到认识世界的过程中的表现。

“化知成识”需要教师教授知识时贴近生活，令学生产生共鸣。