图书简介：

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作/译者：江家发出版社：山东教育出版社

出版日期：2004年10月ISBN：9787532841158 [十位:7532841154]

页数：236 重约：0.318KG

定价：￥18.10

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内容提要：

本书在充分引进、消化、吸收教学设计相关理论的基础上,根据化学学科的特点,构建了化学教学设计的过程模式和动作流程图,对化学教学设计的基本要素:教学对象、教学目标、教学策略、教学媒体、化学实验、教学评论等,从理论和实践两个层面,结合实例,进行了较为深入的剖析、阐释和探讨。本书可作为广大化学教师和研究工作人员的参考用书。

图书目录：

第一章 化学教学设计概述

第一节 教学设计

一、教学设计的概念

二、教学设计的发展

第二节 教学设计的理论基础

一、学习理论

二、教学理论

三、系统理论

四、传播理论

第三节 化学教学设计的一般过程

一、教学设计过程模式

二、化学教学设计的基本要素

三、化学教学设计运作流程图

第四节 化学教学设计的意义

一、化学教学设计与传统备课的比较

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