词条 | 汉字发展史的结题报告 |
释义 | ‘中国汉字发展史’结题报告 一. 指导老师;孙天长 二. 成员;赵彤 刘亚维 刘苏惠 成敏敏 晁青青 崔雪维 三. 研究背景: 1。中国汉字博大精深,对于它的汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征。在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字。世界上所有的国家里,只有我们中国的文化是始终没有间断过的传承下来,也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。中华文明也是最独特的文明。所以我们决定用这次研究性学习的机会来研究汉字的发展过程. 2.随着科学的进步与社会的发展,汉字越来越多的被滥用.如广告商篡改成语,学生错别字成篇,网络简写等.这表明大家对汉字不够重视.为了引起大家的重视是我们生成此课题的另一个原因. 四.研究目的: 随着中国综合国力的不断增强及国际地位的不断提升,作为中国人的我们,越来越为祖国感到自豪.所以我们小组决定对中国最伟大的传统文化-----汉字发展史进行研究.一方面,通过这次研究,可以让我们对中国汉字有更深入的了解从而增强民族自豪感;另一方面对我们自己培养团结协作的精神也会有很大的帮助。 五.研究计划: 研究阶段 时间安排 活动内容 阶段成果 承担者 1,课题生成 1-2周 查阅资料 2.设计方案 3-4周 3.开题论证 第5周 2.最后的研究报告和课件 4.正式研究 6-8周 5.得出结论 第9周六.参考文献: 《全球通史》-斯塔夫理阿诺斯 |
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