海头第一初级中学系2004年8月全县实施初高中分离后由原海头高级中学下辖的兴庄联中和北朱皋联中组建而成。目前仍分南北两个办学点。学校总占地面积72.8亩（兴庄办学点39.6亩，北朱皋办学点33.2亩），总建筑面积7465平方米（兴庄办学点3962平分米，北朱皋办学点3503平方米），在校学生总数1312人（初一年级279人，初二年级565人，初三年级476人），教职工89人，学校覆盖人口4.8万人。

加强教师队伍建设1、强化师德教育。“学高为师，身正为范”，教师的一言一行、一举一动对学生产生的影响是不可估量的。为此，我们首先认真落实《教师职业道德规范》，积极开展师德教育、师德规范训练、师德行为评比等活动。有效地促进了师德建设。涌现出了一大批师德高尚，敬业奉献的教师，其精神令人感动：年近六十的尹德勤老师生病住院，我们每次去看望他，都让捎回其在病床上为学生准备的练习，让班主任帮助检查，每天电话了解学生完成情况；即将退休的夏新江教师，身体残疾，坚持要求带满工作量，每天骑着三轮车上下班，从未迟到；青年教师杨曼，身怀双胞胎已近临产，仍坚持到学期结束；化学教师阎加升不计报酬主动承担初三6个班的化学教学，每周课时量超过40节，坚持一个学期，从未叫苦、含怨 ……。其次，我校领导班子成员分工明确，精诚团结，开拓创新。他们以身作则，率先垂范。以工作为重，以事业为重，深深地影响着每一位教职工；宋世武主任孩子面临高考，但为了“六有工程”、“四配套工程”，牺牲了所有节假日，一直食宿在学校；尚延领主任除了抓好全校的教育教学工作外，还主动承担学校的其它事务；王坤主任家住青口，家务繁重，但从未请过假，每天骑着摩托车迎着朝霞来，踏着夜幕走；还有分管初三的王其鹤老师、分管常规的吕继爱老师都是坚持第一个到校，最后一个离校。等等，等等。今天借向领导汇报的机会再一次感谢他们为学校所做出的奉献和贡献。第三，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和落实学校各项工作中的保障和监督作用。所有这些，都为建设一支师德高尚的教师队伍奠定了良好的基础。2、提高教师素质。我校青年教师占教职工的绝大多数，他们从教时间短，教学经验少。为了更快地使他们立于三尺讲台，我们在学期初就把提高教师素质提到重要议事日程，列入计划。为使他们尽快熟悉教材，我们加强了集体备课的力度；为提高他们驾驭课堂教学的能力，我们加强了听课指导；为提升他们班主任工作的水平，我们开展了班主任研讨活动；为增强他们的教科研能力，我们开展了“帮带结对子”活动；举办新教师汇报课活动，课堂教学评比活动；教干“蹲点”调研指导活动。有效地促进了青年教师的快速成长。