| 词条 | 哈尔滨市闽江小学 |
| 释义 | 学校简介哈尔滨市闽江小学创建于1998年8月，位于哈尔滨市南岗区汉水路189号，是一所与其所在小区闽江小区配套的教育设施。建校14年来，闽江小学一直以经典诵读为载体，不遗余力的培养孩子们的文化修养。现有的27个教学班，1000余名学生和62名教职工 地理位置学校地址：哈尔滨市南岗区汉水路189号。 邮政编码：150090 联系方式学校电话：82331214 校长室电话82373226 学校管理团队校长：李荫莲 副校长：齐亚男，刘东凯（负责德育） 学校环境自然环境位于哈尔滨市开发区的闽江小学自建校之初就注重环境的改善，校内有两条以中国唐代诗人命名的道路——李白路和杜甫路，两条校园小径上均种植不少绿色植物。学校操场上种植着四颗大树，每年春天，学校都会在升旗台中用五色草摆出“我爱闽江”四个字。在操场的周围的花坛中，每种植物都配以标志牌进行介绍，让学生们在课余时间多了解植物的知识。 硬件设施学校现有音乐、美术教室各一个、一间配置先进的微机室、一间多功能室已满足在学校召开的各类教学研讨会。实验室以及图书室各一间，图书室可一次性容纳一个班级的学生阅读，除阅读课外每天中午午休时间开放，其余时间可供件教师查阅资料。校医室位于三楼。一幢5层的教学楼、一个3000平米左右的操场，以及操场一角的多功能厅。操场开辟了健身“七区”：踢毽子区、倒口袋区、跳格子区、游戏区、健美区、跳皮筋区、跳绳区。教学楼内开设了活动“七室”，即：手工作坊室、小画家工作室、小音乐家交流室、英语活动室、小诗人创作室、形体训练室和心理健康室，而且每层的定位的不同：一楼艺体廊，一幅幅精美的师生作品，展示着闽江小学师生的才气；二楼榜样廊，一个个校园故事在这里流淌；三楼读书廊，为孩子们营造出浓浓的读书氛围；四楼生态廊，让孩子们仿佛徜徉在大自然的怀抱中；五楼科技廊，为孩子们开创出一个科技的殿堂。走廊两端，还摆放有棋桌供学生课间斗智，消防栓和电闸箱被布置成了信息站、海报站，上面张贴着最新的报纸和学校活动公告。 学生社团菁菁诗社菁菁诗社是闽江小学历史最为悠久的学生社团，每年会出版《闽小虎诗选》，内容收录当年毕业学生们自己创作的诗篇，现在已经编辑并出版了子、丑、寅、卯四集。菁菁诗社位于学校四楼实验室对面。 科学乐园科学乐园是闽江小学以学校实验室丰富的资源为依托，为学生们建立的学习科学知识的场所，有科学教师鲍晓光老师主管，参与的社员可以共同探讨研究科学问题，也可以进行科学小制作，既能掌握科学知识，又锻炼了动手能力。 校本课程及特色一日三餐“一日三餐”是闽江小学的特色经典诵读活动， 闽小虎们早读三字经，和着太阳升起的节奏与文明结伴；午读古诗文，畅游诗海，与圣贤相约；晚读文学经典，走进名著与名人握手。为了给学生打下一个博大精深，熏陶灵魂的文化基础，学校精选了影响孩子一生发展的、学生喜欢的三百句名言，三百首古诗，一百篇古文，三十部名著，开发编写了“闽江小学古诗文经典诵读文库”：《诗经篇》、《诸子篇》、《四时篇》、《稚子篇》、《古文百篇》等五个系列，作为校本课程的教材。一把手亲自主抓，把每日7：50——8：00列为诵读《三字经》时间，中午12：55——13：15为诵读古诗文时间，下午4：00——4：20为读名著时间。 2003年12月9日中国教育报对我校的“三餐活动”进行了专题报道。2004年11月10日，民进中央常务副主席王作书及黑龙江省60位希望小学的校长莅临闽江小学参观学习学校的“经典文化课程”，给与高度赞誉，并将学校的具体做法写进国家《参政议政》一书，向全国推广。2004年、2005年学校被评为全国古诗文诵读优秀学校。 节日历闽江小学有一句会让很多孩子心动的口号：“大节大过，小节小过，天天过节！”学校以古今中外各种纪念日为素材，编辑整理出闽江小学校本课程——节日历。从1月1日到12月31日，每天都是节日。4月2日是安徒生诞生日，也是闽江小学的校园读书活动日。这天千名师生不上课，不写作业，潜心端坐，轻展书卷，用他们自己喜欢的方式，体验阅读的快乐。 校园文化艺术节学校的校园文化艺术节与众不同，常规的校园艺术节基本上就是文艺表演。闽江小学校园文化艺术节的活动项目从音乐、美术扩展到了体育、健康、英语、劳技、自然和古诗文诵读等多项内容。学校以每个孩子需要快乐为目标，设计了“快乐大本营”、“欢乐乐章”、“我是生活小能手”、“英语也疯狂”等不同板块。在每个板块中，又精心安排了适合学生身心健康发展的，又是学生感兴趣的近百种有趣的小项目，为学生提供丰富的“自助餐”，并采用“我的特长”、“我会做”、“我愿意参加”、“我想学会”等形式让学生自主选择参与。每当艺术节召开时操场旗杆下就会搭上舞台，舞台边上摆着音响等设备。下课时间，学生就可以上台表演，只要事先向作为主持人的音乐教师说明自己表演的内容就可以。有人唱歌，有人独舞，有人背诵，有人讲故事。 上课“团团坐”闽江小学正在实行“团团坐”的自主学习方法：每4名学生一个小组，围坐在一张桌子周围上课。学生们需要在家里事先预习好次日要学的内容，上课时先进行小组讨论，再进行小组与小组之间的讨论，在讨论过程中学生可以担任“小老师”，老师只在学生遇到难点时给予点拨。“团团坐”小组合作学习的授课方式，目的是让学生们通过自主学习产生学习兴趣，同时，培养学生们独立思考的能力。 |
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