一、基本情况

郭成强，男，生于1967年，汉族，大学本科学历，中教一级职称，青岛第六十五中学地理教师，教龄22年，班主任工作11年。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

1．1999年9月评为青岛市优秀教师

2．2004年青岛市电化教育先进个人

3．2006年市北区人民满意教师标兵

4．2008年青岛市市北区双十佳教师标兵

㈡主要论著：

1．2004年2月论文《赋传统教育模式以灵魂》发表在《中小学信息机技术》（刊物）上。

2．2005年论文《新课改实践与思考》市一等奖。

3．2005年《课程整合案例》中国教育学会一等奖。

4．2009年《环境教育》教材编委青岛出版社

㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1．2004年5月课程整合省优质课比赛一等奖。

2．2004年10月省地理优质课比赛一等奖。

3．2009年3月青岛市名师开放课。

三、主要事迹

担任学校初中地理的教学任务和网络管理工作，并担任综合文科及会考科目租教研组长，工作兢兢业业，甘于奉献。

在这段时间中，先后获得过省市优质课比赛的一等奖第一名，指导青岛市年轻教师参赛，也均获得一等奖第一名。

担任学校网络管理工作，精心设计学校网站，组织开展网络活动，获青岛市教育网站评比一等奖第一名。

在此期间担任青岛市人事处组织的青年教师培训班主讲教师、中考命题组成员，均出色完成任务。

担任青岛市地理中心组成员、网络中心组成员，认真组织区片活动，积极开展有效的教研活动。市北区地理教学和教研活动走在了全市前列。

积极组织教师进行网络培训和网络教研、课件制作，大范围提高了我市地理教师应所以信息技术的水平。

在全市范围内介绍我区在地理教学中应用信息技术的经验，受到与会全市教师的广泛好评。

在校内，工作勤恳，早来晚走，牺牲大量个人时间给学生补课，赢得师生和家长的好评，地理教学成绩始终居于前列。教学中积极采用新方法、新技术，注重培养学生基本地理素养和创新能力的形成，倡导课堂教学的规范化、愉悦化、情景化、问题化，使得地理课堂教学充满思维的快乐和认知的幸福。

因为工作态度认真，工作业绩突出，先后被评为青岛市优秀教师、青岛市电化教育先进个人、青岛市教学能手，市北区人民满意的教师标兵、市北区双十佳教师标兵等。