词条 | 贵州大学艺术学院戏剧系 |
释义 | 基本介绍贵州大学艺术学院戏剧系始建于20世纪80年代,是培养高级戏剧影视表演、导演、播音与主持艺术人才的专业教学机构。据资料显示,设有表演、导演、播音与主持3个本科专业。广大教师爱岗敬业、开拓创新,锐意进取,形成了一支学术影响较大、教学和实践经验丰富、充满活力、认真负责的教师队伍,为贵州及国内的专业艺术团体、高等院校、广电系统、企事业等单位培养了一大批优秀的表演艺术人才。 戏剧系的专业教学,学生通过系统地学习戏剧、影视、导演、播音主持、舞蹈、音乐等专业基础知识、基本理论和基本技能,接受从事该专业工作所必备的专业能力的基本训练,培养具有塑造艺术形象的基本能力,能在文艺团体、艺术院校、广播影视等部门从事戏剧表演、导演、电视制作和节目主持等方面的工作。 培养方案表演本科专业一、业务培养目标 该专业培养具有一定马克思主义基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。 二、业务培养要求 该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、播音主持、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握表演艺术学科的基本理论和基本知识; 2.具有塑造艺术形象的能力; 3.了解我国的文艺方针、政策和法规; 4.了解艺术创作和理论的现状与发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究和创作能力。 三、主干学科 艺术学 四、主要课程 表演技能、剧目、艺术概论、艺术语言基础、形体、戏剧概论、文学、导演创作与理论、播音与主持艺术、电视编导基础 五、主要实践性教学环节 结合教学组织学生参加社会实践、艺术实践等活动。 六、学制和学分 学制:四年 学分:170 七、授予学位:文学学士 播音与主持艺术专业一、培养目标 该专业培养具有一定马克思基本理论素养,适应二十一世纪社会主义建设,德、智、体、美全面发展,并具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学、播音与主持艺术方面等多学科的知识与能力,能在广播电台、电视台、专业文艺团体、艺术院校、群众文化等相关部门、机构从事播音与主持艺术、教学、科研、复合型应用语言学的高级专门人才。 二、培养要求 该专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,接受普通话语音、播音发声、语言表达、节目主持艺术、文学作品演播、演讲与论辩及新闻采编、节目制作的基本训练,获得广播电视播音与节目主持艺术的基本能力,具备广播电视艺术工作者和播音与主持艺术工作者的基本业务素质。 毕业生应具备以下方面的知识和能力: 1.掌握中国播音学、中国语言学、新闻传播学的基本理论、基本知识; 2.具有广播电视播音与主持艺术的能力; 3.具有文艺作品演播(文学作品演播、影视片配音等语言艺术方面)的基本能力; 4.具有广播电视新闻采访写作、节目策划编辑制作的初步能力;初步掌握常用编播设备的使用方法; 5.了解党和国家的文艺方针、政策和法规; 6.了解本专业及相关学科的发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力; 8.初步掌握英语及计算机的使用方法。 三、修业年限 四年 四、授予学位 文学学士 五、主干学科 中国语言文学、新闻传播学、艺术学 六、主要课程 语音与发声、播音与主持艺术、文艺作品演播、视听语言、栏目编辑制作、广播电视编导基础、影视配音艺术、表演、形体、新闻学概论、新闻采编、广播电视概论、播音学概论 七、主要实践性教学环节 1.结合教学组织学生进行社会观察与调查,收集、整理新闻及创作素材; 2.结合教学组织学生到各实习基地及相关文艺单位和团体进行艺术实践、实习; 3.结合教学组织学生在校内外进行教学汇报演出、新闻采编及播音主持等活动; 4.毕业创作:集体或个人承担一个广播、电视栏目或一个大型文艺演出的播音、主持及策划、创作。 戏剧系导演专业一、培养目标 该专业培养具有一定马克思主义基本理论素养,并具备和掌握导演艺术的基本理论和基本技巧及相关艺术门类专业基础知识,能够在文艺团体、艺术院校、广播影视及其它企事业单位等部门从事导演艺术创作、教学、研究及文化宣传等方面工作的高级专门人才。 二、培养要求 1.该专业通过政治理论课的学习和日常思想品德教育,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的思想品德和高度的社会责任感,培养学生作为文艺工作者所应具备的基本政治思想素质和职业道德素质,使学生德、智、体、美全面发展。 2.该专业学生主要学习戏剧、影视、文艺作品等方面导演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练,获得导演方面的基本能力,具备戏剧影视导演工作者和文艺作品编导工作者的基本业务素质。 毕业生应具备以下方面的知识和能力: 1、掌握导演艺术学科的基本理论和基本知识; 2、掌握分析戏剧影视作品的分析方法; 3、具有创造舞台影视及文艺作品艺术形象的基本能力; 4、具有导演专业的教学能力; 5、具有组织辅导群众文化活动的能力; 6、了解我国的文艺方针、政策和法规; 7、了解艺术创作和理论的现状与发展动态; 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究和创作能力。 三、修业年限 四年 四、授予学位 文学学士 五、主干学科 艺术学 六、主要课程 导演技能、导演片断、导演创作、导演基础理论、中外戏剧史、中外电影史、影视导演基础、戏曲导演基础、表演基础、艺术语言基础、形体、编剧理论与技巧、舞台美术艺术、艺术概论、文学通论 七、主要实践性教学环节 1.结合教学组织学生进行社会观察与调查,收集、整理创作素材; 2.结合教学组织学生到各实习基地及相关文艺单位和团体进行艺术实践、实习; 3.结合教学组织学生在校内外进行教学汇报演出等活动; 4.毕业创作:集体或个人独立完成一个完整剧目的导演创作工作及集体或个人独立完成一个影视作品的导演创作工作。 教学荣誉2003年12月31日,贵州省戏剧家协会与贵州大学艺术学院联合召开了话剧《青春禁忌游戏》专家座谈会。该省戏剧家、戏剧理论家王呐、井立民、沈敏、曹雨煤、汪华琦、赵范奇、王良范、张玉龙、蒲国昌、宋可兼等对此台话剧的成功上演给予高度的评价并提出中肯的修改意见。贵州大学艺术学院戏剧系1989年排演的《二月天》曾赴京演出获全国民族题材金奖,此次排演的《青》剧是继《孔繁森诗剧》之后的又一次整体亮相。 师资介绍据资料显示,该系教师如下: 杨国平 :男,高级讲师,贵州大学艺术学院戏剧系主任。专业:戏剧文学。主讲课程:《剧作》、《戏剧名著选读》。 刘 艳 :女,高级政工师,贵州大学艺术学院戏剧系书记。 贺祝平 :女,国家一级演员,贵州大学艺术学院戏剧系副主任,艺术学院学科带头人。专业:表演、导演。主讲课程:《表演技能》、 《剧 目》、《导演创作与理论》。 张海玲 :女,国家一级演员,戏剧系播音与主持教研组组长。专业:播音与主持艺术、表演。主讲课程:《艺术语言基础》、《角色配音》、《台词》。 王明理 :男,副教授,贵州大学中青年学术骨干,戏剧系表导演教研组组长。专业:导演。主讲课程:《表演技能》、《剧目》、 《导演基础》、《影视表演创作与理论》。 陶 江 :女、副教授,戏剧系台词教研组组长。专业:播音与主持艺术、表演。主讲课程:《艺术语言基础》、《播音发声》、《台词》 张海冰 :男、讲师,专业:导演、表演。主讲课程:《表演技能》、《剧目》、《导演创作与理论》。 马 玲 :女、讲师。专业:表演。主讲课程:《表演技能》、《 剧目》。 陈 静 :女、讲师。专业:表演。主讲课程:《艺术语言基础》、《化妆造型》。 孙传林 :男,讲师,影视制作教研组组长。专业:导演、播音与主持艺术。 主讲课程:《栏目编辑技巧》、《视听语言》、《影视表演创 作》 王治飞 :男,助教。专业:表演。主讲课程:《表演技能》、《剧目》。 张月惠 :女,助教。专业:表演。主讲课程:《表演技能》、《剧目》。 刘 轶 :男,助教。专业:导演。主讲课程:《栏目编辑技巧》、《影视名片解读》、《导演创作与理论》。 金 竹 :女,助教。专业:表演(播音与主持方向)。主讲课程:《艺术语言基础》。 唐 进 :女,助教。专业:表演。主讲课程:《形体》、《舞台技能》。 张 晶 :女,助教。专业:播音主持。 杨长青 :女,助理政工师。 |
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