词条 | 官渡区晓东小学 |
释义 | 官渡区晓东小学是一所办学不足六年的新学校,原来各项管理依赖于中心学校。在各级领导及晓东社区人民的关心、爱护下,学校从破旧的校舍搬进了建设美观大方,绿化优美的新学校。自2005年秋季分开独立办学后,学生人数从500多人发展到1400余人,教师从19人发展到50余人,学校规模从12个教学班发展到22个教学班,生源状况由原来3个村民的子女(土桥村、雨龙村、晓东村)发展为来自全国各地到我区官渡园大商圈经营、投资、打工人员的子女,外来人员子女达到学校总人数的80%。学校学生生源结构发生了巨大变化,为了提升办学品质,教育局特安排了优秀校长和教师重组晓东小学干部队伍和教师队伍,在短期内提升了办学品质,改善了外来人员到我区投资经营的环境,妥善解决了外来人员子女入学问题,同时大大提升了学校的办学效益。为了办社会满意的学校,为当地提供优质教育服务资源,我校在各级领导的关心支持下,不断地提升办学质量,不断地打造学校品牌,自独立办学后,以全新的教育现念为指导,以建设现代化学校为目标,以素质教育为核心,坚持“一个重点”——创建学习型校园,重视“两个关键”——抓规范管理,抓教育教学质量提升;促进“三个发展”——促进学校发展,教师发展和学生发展;创建“四大园地”——人文浓郁的学园,活动健体的乐园,自然和谐和植物园,亲切温馨的家园;营造“五种环境”——生动活泼的课堂环境,丰富多彩的德育环境,整洁舒适的校园环境,广泛实践的社区环境。树立人本、和谐、可持续的发展观,本着“全面发展,整体优化,全面育人,办出品牌”的原则,进一步提高办学水平和效率,大力增强学校的综合实力,大面积提高教育质量。几年来,我校始终认为以人为本,就是把教育与人的幸福和尊严以及人的终极价值联系起来,我们提出了“为人的一生奠基,对祖国的未来负责”的育人目标。在学校管理中,“以人为本”体现为以老师、学生为本,坚信每位教师都能成功,都能做好事,每个学生都能成才;确定了“做好服务,立足发展”的办学宗旨。管理必须服务于教师的发展,教师活动必须服务于学生的发展。创造具有亲和力和凝聚力的校园人文生态环境,充分尊重师生的个性,调动师生的积极性,发掘师生的潜力,激发师生的生命活力,努力使校园成为师生的生命乐园。 |
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