词条 | 高职英语任务型教学模式探析 |
释义 | 图书信息:书 名:高职英语任务型教学模式探析作 者:姚志方 著 图书策划:北京世图版权代理有限公司 出 版 社:武汉出版社 书 号:978-7-5430-5757-9 定 价:30.00元 出版时间:2011.4 作者简介:姚志方,女,1976年3月生,山西省晋城市人,现为晋城职业技术学院外语系教师。1999年6月毕业于山西省教育学院外语系,获文学学士学位,2009年6月获山西师范大学教育学硕士学位,主要研究方向为英语课程与教学论。 内容简介:本书主要阐述了英语的任务型教学,(task-based language teaching)它指一种以任务为核心单位计划、组织、实施第二语言教学的途径。这里的“任务”并非语言问题,而是有待学习者用目的语去解决的交际问题。任务型教学从促进“学”的角度设计课堂,认为促使第二语言习得的实质性条件是:接近自然的语言学习环境、丰富大量的目的语输入和语言实践,以及由此产生的师生之间、学习者之间的交流互动和意义协商。“任务”被视为创造上述条件的有效媒介物。任务型教学主张:有效的语言学习不是传授性的,而是经历性的。 |
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