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词条 高考易错题诊断:英语
释义

图书信息

作 者:李森林,邓清林 编 丛 书 名:出 版 社:重庆出版社ISBN:9787536674202 出版时间:2011-01-01 版 次:5 页 数:296 装 帧:平装 开 本:大32开 所属分类:图书 > 教材教辅 > 高考

内容简介

学习过程中,每个人都会或多或少地犯一些错误,有的学生会认真地总结经验教训,确保以后不再犯同样的错误;有的学生则不善于总结,以至于一错再错,最终导致考场失利。

可以肯定地说,高考的内容是每一个高中学生都曾经接触过的,一个学生在高中三年所练习的内容岂是区区一套高考试题所能相比?如果每个学生都能认真对待平时的练习,及时克服自己在练习中表现出来的问题,高考取胜则应是情理之中的事。为此,我们特邀了一批长期在高三一线工作,高考复习指导经验特别丰富的教师编写了《高考易错题诊断》,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分册。每个分册看似单薄,却凝聚了数十位资深教师的多年教学经验、上千位同学的学习心得。编写体例如下:

易错点扫描:扫描学生在平时学习过程中容易混淆的知识点。

范例剖析:剖析各知识板块内最典型的易错题,引导学生通过剖析找到自己知识上、思维上的缺陷。

易错题集萃:精选学生在各类练习中出错率比较高的试题。

易错题诊断:每道试题从“典型错误”“错因分析”“正确解答”等几个方面来分析,让学生深入地了解别人究竟错在哪里,以警示自己。有些题目后还有“归纳拓展”,通过一道题教会学生解一类题的方法。本部分是全书的重点,具有同类图书没有的错误原因分析及一些解题思路的点拨,让学生对错误有深刻的认识。

读者在使用本书时,一定要自己先动手做一遍这些典型的易错题,再对照易错题诊断的内容,不断回顾、审视,找到自己的思维缺陷,澄清一些模糊认识。

学习进步的过程实际上就是发现自己的不足,然后改正的过程。《高考易错题诊断》就像一面镜子,反映出学生平时学习过程中方方面面的问题,帮助学生吸取别人的教训,在学习过程中少走弯路。

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更新时间:2024/11/15 9:58:39