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词条 高埗宝文学校
释义

学校简介

宝文学校是经东莞市教育局批准开办的一所高标准、高起点、寄宿与走读相结合的九年一贯制民办学校。学校座落在高埗镇低涌村,校园环境优美,是人文化、科学化的绿色校园,占地面积20000多平方米,建筑面积11000多平方米,校园绿化面积达30%,校园布局合理。教学区、生活区、运动区分开。教学设施先进,按市一级学校标准配备有多媒体电教室、电脑室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室、物理、化学实验室、图书阅览室等功能室,每间教室配备了教学平台、大屏幕彩电、彩色实物投影仪等电教设备。运动场所宽敞,建有标准灯光球场、200米环行跑道、武术、乒乓球训练基地等体育设施。另扩建舒适宽敞的学生公寓,并配备豪华空调接送车。是莘莘学子学习、生活、成长的乐园。

学校现有29个教学班,学生1400多人,教职工80多人。依托良好的办学条件和科学规范的教育管理,取得了可喜的成绩。入读学生素质普遍提高,学校整体教育教学质量大幅度提高,得到了社会和家长的认可。

在竞争中求机遇求发展,我校将继续严抓教育教学质量和服务质量,提升办学档次,以奖教奖学为激励机制,逐步实现打造品牌民校的目标。

师资队伍

学校现有行政领导5人,专职教师55人,其中中师学历3人,专科学历36人,本科学历21人,学士学位9人。教师队伍结构合理、充满活力,具有高度的工作责任心和无私的园丁奉献精神。学历合格,完全适应新时期创新教育。

办学历程

2006年筹备,2007年秋开始办学,至今已经4个学期。

办学宗旨

服务社会,面向未来,求实创新。

办学目标

办特色学校,创民校品牌。

办学特色

多元化的素质教育课程

学校在早上、下午学生的课余时间开设了电脑打字、贺卡制作、简笔画、书法、国画、素描、电子琴演奏、舞蹈艺术、中国象棋、篮球、乒乓球、中国武术和舞狮、英语口语交际等等的素质教育课程。

完善的奖学制度

1、在期末考试中,荣获年级总分前三名,奖学金分别为 1000元、800元、500元;

2、凡五、六、七年级新生参加入学考试(语文、数学、英语三科)成绩达到280分者,免学费。

办学成果

1、2008年9月,张波、邓日兵、罗亚琴、李蓬安荣获高埗镇优秀班主任和优秀教师称号。罗彦妮同学获文明小标兵称号。

2、2008年4月,吕秀清老师荣获高埗镇第二届中小学音乐教师小学组五项全能一等奖。以及声乐比赛单项奖。

3、2008年6月,潘敏艳老师荣获高埗镇小学数学优秀教学论文二等奖。张波老师获高埗镇小学语文青年教师阅读教学评比三等奖。陈楚雄老师获小学信息技术教师新课程综合教学能力评比三等奖。

4、2008年10月,许志民老师获高埗镇第四届读书节“我的2008”演讲比赛三等奖。何同尧老师,获高埗镇第四届读书节“教师书法比赛”二等奖。

5、2007年8月,吕秀清老师获“中国青少年文化艺术盛典”系列活动2007艺术人才电视选拔活动青年组声乐专业银奖。

6、2007年10月,谭志鹏同学获高埗镇中英文电脑打字、电子贺卡制作二等奖。2007年12月谭志鹏同学获东莞市首届小学生迎新年、庆元旦电子贺卡制作三等奖。

7、2008年9月,张茜同学获高埗镇“儿童故事大王”比赛三等奖。

8、2008年10月,王青青同学获高埗镇“阳光下的阅读”小学生现场作文比赛三等奖。

9、2008年11月,田丹丹同学获高埗镇小学生田径赛女子组60米第五名,女子组跳远第四名。冯家豪同学获男子组800米第五名。

10、2007年11月,王彩霞老师获高埗镇英语教师基本功比赛三等奖;2008年5月,徐秀枝老师获高埗镇英语优质课比赛三等奖。

11、2011年12月,宝文学校被东莞市教育局评为“东莞市三星级民办学校”。

12、2012年2月,宝文学校被东莞市教育局评为“东莞市先进民办学校”。

13、2012年2月,宝文学校被高埗镇教育办评为“高埗镇先进民办学校”。

校 训

厚德笃志博学健体

招生情况

学校面向社会招生高埗及周边镇区的新莞人少年儿童,常年招生小学1—6年级,初中7—9年级学生。

未来展望

面对新的办学形势,我们将继续走内涵式、理性、健康发展学校的道路。

第一、提高教育信息化水平,全面参加国家新课程改革实验,实质性地推进素质教育,使每个学生都能全面和谐地发展;

第二、逐步完善新的管理运作模式,进一步树立服务意识,着实改善后勤生活服务水平;

第三、进一步优化育人环境,确保良好的教学次序,使学校办学的科学化和特色化得到更好的体现;

第四、以更周密的措施使师生的生命安全得到更加切实的保障。

学校的五年发展规划分三步走:

第一步(第1年):抓基础,完善各类硬件设施,建设形成一个优美的校园环境,现代化的学习场所。

第二步(第2-3年):抓管理、抓质量,优化师资队伍,提升学生素质。要使学校的教育教学质量整体性提高。

第三步(第4-5年):创品牌,上档次,谋求学校更大的发展,要做到从学生选择学校到学校选择学生的转型。

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更新时间:2025/1/31 12:59:28