| 词条 | 概率论与数理统计专业 |
| 释义 | 一、培养目标培养德智全面发展的，能适应我国社会主义建设需求的，从事数理统计与概率论的教学、科研和应用工作及其他相关方面工作的高层次专门人才。 具体要求是：较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵守纪律，品德优良，积极为我国社会主义建设服务。在专业上具有较深的基础理论知识，熟悉本学科国内外研究的历史、现状和发展趋势，至少掌握一门外语，具有独立从事科学研究、教学工作或担负相关专门技术工作的能力。 二、研究方向1.多元分析 2.统计推断 3.试验设计 4.生物统计 三、学习年限与学分学习年限为2—3年，总学分为3４—３８分。第1—2学年主要学习专业基础课及专业课，第3学年主要用于完成学位论文。 四、课程设置（一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课计26学分） 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 0001 马列经典著作选读（自然辩证法） 54 3 1 0002 科学社会主义理论与实践 36 2 1 0003 第一外国语（含专业外语） 240 6 1、2 4601 高等概率论 72 4 1 李 波 4602 高等数理统计 72 4 1 谢民育 4503 非参数统计方法 72 4 2 谢民育 （二）指定选修课（按研究方向设置） 研究方向 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师 统 4607 参数估计 72 4 3 谢民育 试 4613 优良设计理论 54 4 3 谢民育 生 4616 连锁分析 54 4 3 覃 红 注：以上各方向的指定选修课程可作为其他方向的任意选修课程 （三）任意选修课程（任选两门） 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 4622 多元对称分布 72 4 3 谢民育 4623 计量经济学 72 4 4 谢民育 4624 生物统计方法 72 4 4 覃 红 4625 随机过程 72 4 3 李 波 五、教学实践在第2学年安排8个学时的教学实践。 其形式可以是讲授本专科生课程的若干章节或某个专题、协助主讲教授辅导与答疑、主持课堂讨论、指导实验课、指导论文写作等。 合格者计2学分。 六、调查研究第一学年结束后，每个研究生至少参加一次全国性学术会议。 若在第3学期后参加全国性学术会议，则要求带论文赴会并作报告。 七、科学研究及学位论文要求1.本专业硕士生在校期间应至少完成1篇课程论文，1篇学年论文。其中应至少有1篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。 2.本专业硕士生至迟应在第4学期中确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。 3.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为： 应在导师的指导下，由学生完成选题工作。要求在这一专业某一个问题上充分掌握文献和研究动态。在前人基础上有所推广、深化或创新。 八、培养方式与方法1.学位课程：教师讲授、自学、独立作练习，结业时须完成一篇课程论文。 2.选修课程：教师讲授与讨论相结合，在学习过程中介绍国内外现状，了解最新研究动态。 3.第2学年开始同时选读现代文献，在教师指导下选读一批论文，为选题作准备。第二学年结束时应完成一篇学年论文。 4.学位论文选题由研究生自己完成，教师对研究计划，研究过程进行指导。 九、其它1.凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门，并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。 |
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