词条 | 滨海职业学院 |
释义 | 天津滨海职业学院是2000年经天津市人民政府批准建立的公办高等职业院校。学院前身是地区成人业余教育机构,创办于1958年,时称天津业余外语学院,1962年更名为天津市塘沽区职工业余大学,1981年改为天津市塘沽区职工大学,1995年天津广播电视大学塘沽工作站并入,1999年塘沽第二职业中专(国家级重点职业中专)并入,同年被市教委确定为天津市首批高职试点校,2000年转制为全日制普通高等院校,形成当前的以高等职业教育为主,包括有成人高等教育、培训与继续教育、远程开放教育等多类型、多形式、多层次办学的高等教育机构。 学校概况学院地处天津滨海新区的中心——塘沽,紧邻天津港区、天津港保税区、 天津经济技术开发区、塘沽海洋高新技术开发区,优越的地域环境为学院提供了良好的发展空间。 学院现有两个校区,占地1000亩,建筑面积20万平方米,教学、科研、实习、实训、生活、文体活动设施齐备,图书馆藏书30万册,另有电子图书30万册。建有百兆出口、主干千兆光缆覆盖广播系统、有线电视系统、电话系统、网络系统、监控系统的校园网,有力支持了学院教学、科研及管理信息流,提高了教育、教学管理水平。 校园绿草成茵、渠水和林带环绕、环境优美,人文气息浓郁。 学院主动服务于天津滨海新区建设制造与研发转化基地、国际物流中心、国际航运中心、生态宜居新城的功能定位,紧紧围绕现代服务业与现代制造业两大方向,开设国际商务、机电技术、管理与服务、计算机技术、艺术设计、生态与环保等六大专业群20多个全日制高职专业。其中国际商务专业为国家级改革试点专业,会计电算化、旅游管理专业为市级改革试点专业,物流管理专业为全国同类院校首创专业。学院的每个专业都建立了有专家、学者、企业知名人士组成的专业建设指导委员会。建有校内设备先进、功能齐全齐的国际物流与现代服务实训基地、机加工与自动化实训基地、信息工程管理与服务实训基地、园林与艺术设计实训基地。在勤美达工业公司、冈谷物流、泰达会馆等知名企业挂牌,建立了60多个校外实训基地,并设有国家级、省部级专业培训和职业资格鉴定站及考点,毕业生职业资格取证率为90%以上。 学院现有一支素质较高、数量充足、结构合理的300多人的专职教师队伍,80%具有教授、副教授、讲师专业技术职称。此外学院还聘有一批来自企事业单位的工程技术、管理方面的专家任教。 学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合道路的办学方向; 以“立足高职,服务滨海,质量为本,突出特色”为办学方针;以 “办学以市场为导向服务社会、教学以就业为导向服务学生”为办学理念;秉承“崇德尚能、学以致用”的校训;创新“工学结合”、“校企结合”的人才培养模式;发扬“敬业、创新、务实、奉献”的学院精神;弘扬 “ 至诚至坚,务实求真,自律自强,黾勉从事”的校风、“学高为师,德高为范,大含细入,攻坚研微”的教风、“品德为本,能力至上,勤奋创新,全面发展”的学风, 培养德智体美全面发展,系统掌握专业知识技能,具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。学院已经形成了以高职教育为主体,成人继续教育和社会培训为补充的“一体两翼”的办学格局。现有高等职业教育、成人学历教育、远程开放教育、教育终身培训等多种办学形式。学院面向全国27个省市招生,目前有本专科在校生1万人,其中全日制在校生6000多人。 学院的目标任务是:顺应时代发展,适应社会需要,改革人才培养模式,提高教育教学质量,依托区域经济发展,立足天津滨海新区,面向天津,服务全国,为生产、建设、管理、服务一线培养具有综合素养和专门技能的高等应用型人才。把学院建成一所地域特点突出、高职特色鲜明、地区一流、全国先进的示范性职业学院。 校徽校训校徽含义解释: 齿轮喻工,握笔喻学,表示工学结合,手脑并举之宗旨;红色喻朝阳,蓝色喻滨海,呈现朝阳照耀滨海之景象;英文喻国际,数字喻传承,彰显追求卓越,既往开来之精神;外圆内中之形,喻固本求变,坚定坚持与顺应之理念;集伟人之书体,借从容与磅礴之气势,求达卓尔不群之目标。 校训释义: “崇德尚能”即为德育至上,能力为本;“学以致用”则是教者明其需,学而知其用。 联合国“国际教育委员会”指出:学会做人是教育和学习的根本。百年树人的终始目的在于正身立德,使学生成为具备人类道德准则和行为规范的公民。人格教育,是我院师生道德修养的核心。 “尚能”是学校的办学特色。言传身教为之能,教而有道为之能,授业解惑为之能;学而知之为之能,学而贯通为之能,学而有成为之能。教师既有课堂教学的能力,又懂专业操作的实际,是学院“双师型”教师队伍建设的目标;学生有知有识、知行递变,是培养高素质技能型人才的体现。 “学以致用”是学院教学教研的主旨。“读书将以穷理,将以致用也”。以学为体、以用为本的教学理念,充分体现了学院学用并重的教改原则。教学内容以“够用”为度,实训环节以有用为重。教者知其所需,学者明其所用。学用结合,相互促进。最终实现为社会培养有用之材的办学目的。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。