| 词条 | 反馈教学法 |
| 释义 | 图书信息书 名：反馈教学法 作 者：刘显国 著 出 版 社：首都师范大学出版社 出版时间：2011-8-1 版 次：1 页 数：267 字 数：287000 印刷时间：2011-8-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787565604539 包 装：平装 22541760 内容简介改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国同人力资源大国的转变逐步实现。但我们必须清醒地认识到，我国教育还不能完全适应国家经济社会的发展，还不能完全满足人民群众接受良好教育的要求。2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》(以下简称《规划纲要》)，描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图，指明了今后教育事业科学发展的方向。《规划 目录第一部分 我的成长之路 一、刘显国教学艺术研究的大境界 二、在教学法的原野上 三、寻找新教学法支点 四、纵横捭阖锐意创新 五、反馈教学法研究的发展阶段 第二部分 我的反馈教学观 一、反馈教学法的基本教学观 二、反馈教学的基本原理 三、反馈教学法的基本原则 四、反馈教学法的结构和程序 五、反馈教学法的结构特征 六、反馈教学法的结构功能 七、反馈教学法的转化机制 第三部分 反馈教学艺术 |
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