| 词条 | 发展汉语初级汉语（下) |
| 释义 | 图书信息作 者：徐桂梅，陈满华 编著 出 版 社：北京语言大学出版社 出版时间：2006-7-1 版 次：1页 数：303字 数：358000 印刷时间：2006-11-1开 本：纸 张：胶版纸 印 次：I S B N：9787561916490包 装：平装 内容简介为实现教材编写的总体目标，本套教材确定如下编写原则： （1）遵循语言规律、语言教学规律和语言学习规律。广泛吸收语言本体研究、语言教学研究和语言习得研究等方面的成果。 （2）语言的结构规律和语言的交际功能并重，同时兼顾相关文化内容的教学。广泛吸收各种教学理论和教学法流派的长处。 （3）遵循教材编写的常规原则：由易到难、急用先学、循序渐进、重复再现；遵循第二语言教材编写的通用原则：针对性、科学性、实用性、趣味性。为此，编写过程采取如下一些主要措施：注重教材定位的准确性，利用教学大纲和水平大纲的指导和约束，教学内容兼顾学习者当前学习生活和未来工作需要，增强内容的百科知识性和哲理思辨性，注重题材、体裁和语体风格多样化，确立文化的多元和包容以及沟通和理解的观念，等等。 （4）遵循以学习者为中心的原则，一切以有利于更快、更好地提高学习者的语言运用能力为第一要务。为此，教材的结构设计、内容选择、注释和说明、习题的设计、课文的长短等等，都遵循从宏观到微观的原则，力求时时处处站在学习者的角度，用学习者的眼光来衡量和取舍。 目录第一课 入乡随俗 第二课 张良捡鞋的故事 第三课 儿子要回家 第四课 我的三个孩子 第五课 我要去埃及 第六课 北京的胡同 第七课 是枕头不是针头 第八课 书本里的蚂蚁 第九课 比以前自信了 第十课 旧梦 第十一课 爱的教育 第十二课 快乐的理由 第十三课 不会笑了 第十四课 第一人格 第十五课 可能发生的故事 |
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