基本信息

作 者： 詹栋梁 编

出 版 社： 广东教育出版社

ISBN： 9787540657109

出版时间： 2005-01-01

版　次： 1

页　数： 310

装　帧： 平装

开　本：

所属分类： 图书>哲学>哲学理论

内容简介

儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思考思想的本质，让儿童亲自体验哲学讨论的过程，和众人一起做推理的活动。　美国的儿童哲学是以儿童为中心，去思考问题。但在欧洲的儿童哲学就与美国的儿童哲学不一样，欧洲的儿童哲学，是跳脱儿童的思想的窠臼，以鸟瞰的方式来看待儿童哲学，是理论探讨的方式。《儿童哲学》为求取平衡，兼采美国与欧洲两种方式来探讨。　儿童哲学建立的时间不很长，可以说还在起步阶段。这种刚起步的学科，比较有开创性，有发展的活力。为了使研究这一门学科的人有更进一步的了解，《儿童哲学》作了系统的介绍。