词条 | 儿童下药,精神病销毁的生活 |
释义 | 儿童下药:精神病销毁的生活 公民委员会 人权 公民人权委员会 成立于1969年由权利(CCHR) 达基教会进行调查 和揭露精神科违反人类 权利,并清理的精神领域 愈合。它的创始人之一托马斯博士Szasz, 精神病学名誉教授和 国际知名的作者。今天, CCHR有超过130多个章节 30个国家和地区。其董事会的顾问,被称为 专员,包括医生,律师, 教育家,艺术家,商界人士, 公民权利和人权的代表。 CCHR有灵感,造成了许多 数百改革作证 立法听证会,并进行公开 到精神科虐待的听证会,以及 与媒体,执法和 世界各地的政府官员。 更多信息: CCHR国际 6616日落大道。 洛杉矶,加州,美国90028 精神病学摧毁生命 一个公共服务报告, 人权公民委员会 儿童下药® 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56第21页的BK Eakman,美国人心中的克隆, 通过教育消除道德(亨廷顿 众议院出版商,路易斯安那州),1998年,第16。 2“国际Kraepelin协会,”APAAnnual 公约“,加拿大多伦多,1998年五月/六月,。 3雷克斯威廉Cowdry博士,署理署长 国家精神卫生研究所,证词之前 对拨款委员会的小组委员会, 第104届国会众议院第一 会议上,华盛顿,22日年3月1995年,第1205。 4,医学博士,大卫凯撒“评论:禁止生物 精神病学,“精神病学时报”,1996年12月。 5医生服务台参考1988年(医药经济 公司,公司,新泽西州,1988年),第1897年。 6哥伦比亚TeenScreen国家健康调查, 2001年11 9月。 7,医学博士约瑟夫Glenmullen百忧解反弹,(西蒙& 舒斯特,纽约,2000年),第206。 8劳伦Neergard,“家长推到限制使用 抗抑郁药,“华盛顿时报”,2004年2月3日的。 9约翰Merline,“公立学校:推药?” 商务日报“,1997年16 10月。 10查尔斯梅达沃,“抗抑郁药每当变幻 快乐的药物,“医生不告诉你,卷。 8。 1998年3月,第11号3。 11悉尼沃克三,肺热骗局(圣 马丁的平装书,纽约,1998年),第165页。 12劳伦斯W.谢尔曼,丹尼斯Gottfredson等, “预防犯罪:是什么在起作用,什么不, 什么的前景“报告,美国 国会,准备为国家研究所 司法部,第5章,“以学校为本位的预防犯罪” 1998年,第1年4月31。 建议1 你有权拒绝您的许可 孩子受到任何心理或精神的问卷调查,在学校的测试或评价。 2 如果您的孩子受到心理/精神筛选未经您的同意,或 强制迷药,律师咨询,以确定 你有权起诉刑事责任和民事责任的 负责心理学家或精神科医生,他们的 学院和协会。 3 精神病学和心理学必须被淘汰 由教育部和国家不应该资助他们 强制性的,也是行不通的方法。 15 注意:没有任何人都不应停止服用任何精神科药物的意见 主管非精神科医生的协助。 本刊物可能由来自美国的资助 国际交流协会的科学教成员的信任。 © 2004年CCHR。保留所有权利。公民委员会关于人权,CCHR和CCHR标志 公民人权委员会所拥有的商标和服务商标。在美国A.项目印刷 #FLO 19137 引言 出卖我们儿童 ñ ewspaper文章往往小号 现代制药心理研究的用于治疗的“奇观” 儿童学习和情感的“问题” 和“残疾”。 他们健全合理的。他们健全的说服力...科学再次征服了我们的物质 宇宙为人类造福。谁能够 可能认为与正常的生活陷入困境的可能吗? 丹尼尔的父母。等会 Cory的。他们会认为强烈和热情。并与估计的1700万美元 世界各地的中小学生表示有心理 障碍,要求他们进行化学 强大的心态改变精神科药物的限制,它们是远不止。 谁是丹尼尔和Cory,为什么他们的 父母不同意呢?他们是孩子,谁不 不仅无法过正常生活,因为 所谓的“奇迹”的药物,他们是可悲的 没有与我们的所有,因为这些 “药物”。 上面的分析更加紧密。 2 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56 4将母亲带着儿子到医生身上 实施替代医学谁退出他从药物和规定的营养素 和维生素。添了食物过敏。有了这个 纠正,他睡着了自然。也有人 发现蒂姆不明白他 已经在课堂上阅读。他的母亲购买了“拼音游戏”,教他语法 从第二和他的阅读水平提高 六年级的水平。 这是一个事实,确诊,但可治疗 医学物理条件往往表现为 “精神病”的症状。 据 英国出版,精神 并非所有在疾病 记“的结合 任何下列: 分最佳的营养, 曝光antinutrients,糖的过度使用, 兴奋剂和镇静剂和食物过敏 或不耐受可 一个很现实的贡献者 精神和情感 健康问题。 “ 纠正这些因素往往造成显着改善。“ 数以千计的儿童对精神病 药物只是“聪明”。“这些学生 无聊得热泪盈眶,写道:“神经学家和作者, 悉尼沃克第三。 “那些无聊的人 坐立不安,扭动,从无到有,舒展,... ...开始寻找陷入困境的方法。“ 11 家教也 导致改善学术成果。 12 解决教育时,任何一个社会的最终目标,必须提高能力, 主动性和文化水平,因此, 社会的生存水平。这只会 在精神病学和心理学, 他们窥视的测试,他们的侵入性和欺骗性 “诊断”和有害的药物 从学校和孩子们的生活。 “[⑩]这里有没有测试 可用于评估 生活的化学状态 人的大脑。“此外,没有 “生物,解剖 或功能的迹象 被发现,可靠 区分大脑 精神病患者。 “ - 艾略特S. Valenstein, 博士,Biopsychologist 14 反思的话,以及如何 使用它们。取“正常”,例如。您 可能有你自己的想法是什么正常的 排序的生活。是否涉及消费 上瘾,改变心态和具有潜在危险的精神科药物? 这个词“药物吗?” 它减轻你的头脑,变戏法的图像 由订明一些良性的止咳糖浆 请家庭医生?没有什么能得到进一步 从真理。精神科药物是 非常强大的令人上瘾的毒品。 “科学”一词经常被用来由精神病,其声明的合法性。 据世界图书字典, 字意味着“系统化;准确;确切。” 这些特点都无关 精神病学,或为此事,其表弟,心理学。 麻烦的是,他们的儿童和教育问题上的全球宣传 彻底父母善意的欺骗, 教师和政客们的行为,即正常的童年不再是正常的,这是 精神病。进一步,只有连续,重从很小的时候就下药, “折磨”的孩子,可能使 通过生活中的最坏。 相反精神病看来,儿童 是不是“实验动物”,他们是人类 人类有权利期望的保护,照顾和机会,以充分发挥其 潜力。他们只会否认这个如果 被困在精神病的标签和药品的口头和化学的紧身衣。 本刊物提供了一个视角, 信息不随时向 家长和其他人。儿童是我们的未来。 股权这里没有什么我们非常小于 未来本身。 一月东门 主席先生, 公民委员会 国际人权 3 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56第6P sychiatrists和心理学家们 入侵我国的一次成功的教育 系统,并转化为行为实验室。 不过,也有许多人在面对这样的成功的勇敢的个人 衰减。看看这位年轻的母亲为例 谁被称为进入学校校长的办公室 一位心理学家解释说,她的儿子 大脑已经无法正确地发送信号, 这是为什么他不能集中精力。添 被提上利他林。他失去了他的胃口, 头痛,容易疲倦,但它似乎是不可能的,他彻夜难眠。 第四章 夺回控制 13 W ALK成一个普通的学校今天和你 思考可以原谅你 走进一个心理健康诊所,为 孩子们排队,为他们日常的兴奋剂药物的用量。 看近,你会发现一个黑市药物 一些中小学生,在非常贸易运行 相同的药物处方应该学习 困难。 一个多世纪后磨边向上, 美国全国学生能力倾向测试(SAT)的成绩 自1963年以来已下降,当心理 计划和精神科药物进入课堂。在南非,由于引进的心理课程,学校考试成绩 1997年显示,合格率只有47%的国家, 从1994年的58%的速度下降。 要了解当前影响精神科 和心理思想与实践 学校和家庭的世界,它是必不可少的 了解他们的教义如何取得这样的 教育领域的铁腕。故事 更始于一个多世纪以前。 1879年,德国心理学家威廉冯特 创办“实验心理学”,他宣称 人没有灵魂,是一个动物,认为是 拆解 可行的教育4 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56页8anything“? 6 孩子可以被称为一个心理学家或精神科医生,通常情况下,处方药。 哈佛医学院的约瑟夫Glenmullen说 症状所使用的“诊断”问卷 抑郁症“可能看科学”,而是“毫无 主观的措施“。 7 为“抑郁症”所订明的药物 已知会导致暴力和自杀行为。在 2003年,英国医药管理机构 警告医生没有订明为18岁以下岁SSRI类抗抑郁药,因为对风险 自杀。 2004年,美国食品和药物 管理局(FDA)下令自杀的危险要显着位置放置一个“黑盒子”警告 SSRI的瓶子。 马特米勒警告为时已晚, 塞西莉博斯托克。马特自己吊死在他的卧室壁橱后一个星期开始采取 SSRI类抗抑郁药。塞西莉刺伤自己 两个星期后,她的一个菜刀的胸部 开始服用抗忧郁药。 8 一个“黑盒子”警告,但未能解决 问题的严重性,随着越来越多的 儿童死于被FDA批准的药物和 然后为虚构的障碍规定。此外, 精神科药物和学校课程也 与之间杀气暴力上升 青年。精神病发作和暴力行为 伴有慢性滥用兴奋剂。 9 患者 服用SSRIs可以受到鼓动,侵略, 幻觉和人格解体。 10 已经服用精神科药物的青少年的暴力行为是一个国际问题。 2004年, 德国15岁的安德烈亚斯开枪打死 他经过多年采取订明的养父 精神科药物。此外,在2004年,19岁 瑞安休假马里兰,谁是采取 抗抑郁药,被定罪的朋友2001年firstdegree谋杀。在日本,1999年,两 15岁和16岁的男孩,镇静剂 他们说让他们感受到“无敌” 捅了16岁。 富康Eakman教育工作者的意见是,“给 心理健康产业请假 我们民族的家园和学校。“ 12 仅仅是大脑活动的结果和 ,“意识是无济于事的,直到 这些都是来自化学和 物理过程。“[强调添加] 关键球员随后冯特的理论落实到教育。一些包括: 爱德华李桑代克,动物心理学家,后试验 猴子,鼠,猫,鼠,鸡 和其他动物,然后运用他 对儿童的技术。他说:“这 当然会,了解, 直接或间接地,很快或迟到,每 在人类科学进展 性质将有助于我们成功 控制人的本性... ...“ 保罗施罗德教授 精神病学,涉及德国社会为儿童的第一次会议 精神病学和治疗 在1940年的教育,参加 纳粹精神病学中的精英,并宣称:“儿童 精神病有... ...帮助 整合(遗传)损坏或不足的儿童 为自己和公众的好... ...经常 专家选择的有价值,可教育的 一样的严格和坚决认为这些牺牲 主要是毫无价值,uneducable。“ J. R.里斯,世界联合会的创始人之一 精神健康(WFMH),谈到精神病渗透到每一个教育活动,并吹嘘它 宗旨是促进一个“有用的”教学专业“攻击”后,“我们的特定的观点。” G.布罗克奇泽姆的创始人之一 WFMH说,“如果比赛是从善恶沉重的负担中解脱出来,它必须采取原始的责任的精神科医生。” 杜威,心理学家和推动者 “人是动物”的理论,标记的冲动 教孩子在人生的早期阅读“倒错,” G.士丹利厅 G.布罗克奇泽姆 爱德华李桑代克 “[W] E有一个 后一个有用的攻击 专业的数量。 其中两个最简单的 自然教学 界和教会。“ - 约翰R.里斯,创办人世界 心理卫生联合会 杜威 5 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56页10Inhibitors(SSRIs类药物)。有了这些,精神科医生创造了一代吸毒成瘾者。制造商 甲酯(利他林)承认,它是一种药物 依赖。 5 成瘾药物产生的文化毒品交易和滥用。利他林和其他兴奋剂,现在在学校,在众多非法出售 国家为2美元到10美元一丸。更强大的比 可卡因,儿童粉碎的片剂和Snort。 方药作者托马斯莫尔 灾难说,目前使用的药物像 利他林是一代“令人震惊的风险” 孩子。该药物是“短期控制 行为不减少任何可识别的危险 [儿童]健康。这种大型化工 过去一直没有被控制人的行为 在我们的社会养老院外进行 和精神病院。“ 什么是真正发生在上课吗? 今天,学生往往筛选或“异形” 通过采用问卷调查,打听自己 和他们的父母的态度和行为。一位美国 “青少年屏幕”计划,如“问题的调查与学生是否有时间,没事的时候 你的乐趣,你只是不感兴趣 精神科药物和心理的做法背后 在美国高中,如在哥伦拜恩拍摄,暴力, 科罗拉多州(以上)于1999年,在青少年有牵连 在其他国家的暴力行为。 11 并主张学校应采取的作用 社会,而不是学术机构。 G.赤柱大厅,第一任总统 美国心理学协会解释说,教育群众是没有必要的。 “我们必须 克服的乘法表,字母表,语法,拜物教,“他说。 “这将是 没有造成严重损失,如果一个孩子从未学会阅读“。 詹姆斯卡特尔,后来的美国心理学协会会长,理论,“小 所获得的教学作为一个孩子的声音和字母 能够阅读的第一步,“他”整个单词“ 阅读方法被证明是灾难性的崩溃各地的识字率,它是用于。 曼弗雷德穆勒 - KüPPERS, 德国儿童和青少年精神病学会, 在20世纪70年代,主张应该有“不上学的儿童精神科没有规定 考试。“ 影响依然盛行。 2003年,精神病学家和心理学家呼吁美国新自由 心理健康委员会的建议, “[T]他的心理健康问题的早期发现 [学校]孩子... ...通过例行的和全面的测试和筛选。“ 作者和教育家富康Eakman, “今天,大多数人怀疑,教育是不 真正关心扫盲,“基础知识”,或在任何能力。什么是了解较少,有 在这个国家,乃至整个存在 工业化的世界,什么最能形容 “文盲Cartel',表面上旨在进一步 这个卡特尔“的心理健康。”派生其权力 那些从中受益财政和政治 从无知和教育的弊端; 挫折,犯罪的失业和社会 混乱,错误的教育产生。“ 1 鼓吹他们的虚假和令人不安的信条,精神病学家和心理学家已经成功地影射到权威地位在学校 并完成教育几乎完全推翻。因此,我们曾经强大和有效的 学术为基础的系统受到严重损害,并与他们,令人印象深刻的结果 更好的年。 6 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56 12cardiac逮捕;特拉维斯,13,规定了兴奋剂 并遭受性心肌病;兰迪,9,给出了 兴奋剂和其他一些药物和死亡 心脏骤停;卡梅伦,12,订明的兴奋剂 超嗜酸性粒细胞综合征死亡 [白血细胞的异常增加]。这是一个 高昂的代价来支付的“待遇”的一个“病” 不存在的。“ 精神病学的最新理论是一切心理问题,从一个“化学失衡”干 大脑。精神病学家大卫Kaisler是毫不含糊 这个谎言:“[M] odern精神病尚未令人信服地证明,任何事业的遗传/生物 单精神病。 ... ...病人已经被诊断为“化学失衡”,尽管事实上 没有测试的存在是为了支持这种说法,并... ... 有没有什么是正确的化学平衡看起来像真正的的观念。“ 4 TY C.科尔伯特,博士,2001年,写道:“正如 所有其他精神障碍,没有任何生物试验 或多动症的生物标志物。“他举例, 美国国家卫生共识 多动症会议的结束, “研究人员大力试图找到 证明,多动症是由化学物质失衡引起的,但一无所获。“ 当这种“化学失衡”的想法是 成功地用于安全合作 不知情的父母,它建立了一个危险的先例。 “这些孩子相信他们的东西 他们的大脑,使得它可能错 他们控制自己,而无需使用 丸“,鲍曼博士说。 通过“丸”当然是危险和 上瘾的苯丙胺类兴奋剂或抗抑郁药如选择性血清素再摄取 “”生物精神病学“ 尚未验证单一 精神状况...作为 什么“神经,” “生物”,“化学 失衡“或”遗传“。” - 弗雷德答:鲍曼博士小, 小儿神经科医师,2002年 10 第二章 发明精神科“诊断” 小号 uccessfully伪装成一门科学需要 保持一定的出场。这是 德国精神病学家埃米尔Kraepelin,冯特 学生,谁第一个制定了一套系统的编纂 人的行为,同时承认 是,精神病学家对于大多数没有有效的治疗或治愈 精神失常。 [着重号。] 2 一个多世纪后,事情并没有改变。在 1995年,博士,美国导演雷克斯Cowdry 国家精神卫生研究所(NIMH)承认, “我们不知道的原因[任何精神病。我们 没有“固化”这些疾病的方法。“ [着重号。] 3 Kraepelin以来,一些人类行为的精神病谴责不断扩大。 今天,他们编纂的美国精神病学 协会(APA)的诊断和统计手册 (DSM)的精神障碍。 1987年,“多动症” (ADHD)的字面举手投票存在 APA委员会成员的手中,并载于 DSM -Ⅲ- R。一年之内,在50名儿童 仅美国就被打成与此有关。今天,数字 已升至惊人的600万。 7 19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56页14Internationally,确诊的儿童人数 与多动症已暴涨以来 20世纪90年代。 1989年至1996年,法国经历了 标记的儿童的数量在600%的增长 “多动症”。 所谓多动症的症状包括:没有 密切注意细节,或可能使不小心 功课失误;工作往往是杂乱或不小心,有困难维持在任务的注意,或播放 活动;未能完成功课,家务或其他 职责;手或脚,或扭动中往往坐立不安 座位;经常运行,攀爬或会谈过分 ,有效地捕捉到所有儿童的症状。 在2002年,助理教授伊娃Karfve,瑞典 社会学家和作家,争议的任何有效性 障碍。 “多动症是生物引起的索赔 或茎是由大脑中的代谢紊乱 以任何方式没有科学根据的。“ 通常情况下,孩子仅仅是无聊。弗雷德肖小, 前洛杉矶副警长,现在运行多个加州男孩(替代监狱)的家园, 告诉这对标记为多动症由心理学家的男孩的故事:“我问年轻人:”什么时间最长 你曾经提到,在手机上的女孩呢?“三 五个小时。多久,你可以玩视频游戏吗?“ 连续八小时。 “看书吗?” 从年初到年底的,他喜欢。因此, 似乎我说,他会注意任何 他感兴趣“ 经渗透,并取得岗位 在教育系统内的权威,并设置 精神科诊断为图案的冲击现场,精神病释放其下,最危险的, 最有利可图的武器,我们的青年冒充作为药物成瘾,精神药品。 儿童药物推W 母鸡詹姆斯首次确诊 多动症,他的母亲 拒绝把他的精神科药物。 学校敦促心理评估 完成。很快恶化的问题。 “在学校里,我 男孩被打成迷药几乎死了,“他 母亲说。三天后,上 药物,她收到学校的紧急呼吁 ,她的儿子有严重的胸痛和 被送往医院。医生告诉她 这是一个对药物的反应。当她停下来 给她的儿子丸,通过危险。 詹姆斯是幸运的。各地数百万儿童 就像他的世界都没有。 儿科医生弗雷德鲍曼小报告:“ 以下的儿童是没有较长的亢进或 一不留神,他们都死了。 1994年至 2001年,我进行了协商,医学或法律,正式的或非正式的,在以下的死亡病例: 萧蔷,11,订明兴奋剂和死亡 心律失常;马修,14,订明的 兴奋剂和心肌病死亡[疾病 心脏肌肉];麦考利,7,开一剂兴奋剂 和其他三名精神科药物,遭受了 很多书显示,健康和教育问题,单独 可引起注意和行为问题,从而抹黑 “多动症”学习障碍的垄断。 9 |
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