| 词条 | 儿童民族舞蹈 |
| 释义 | 图书简介作 者： 郭子徽 著 出 版 社： 上海教育出版社 ISBN：9787532034284 出版时间：1993-07-01 版 次：1 页 数：142 装 帧：平装 内容简介舞蹈教育的目的是使儿童通过舞蹈活动提高审美感知、审美创造的能力。同时发展儿童的思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力。 本书整理编写了汉、蒙、维、藏、朝鲜、苗、傣、佤、鄂伦春等九个民族的舞蹈，在民族民间舞蹈的儿童化上作了新的尝试。从介绍单一的基本动作开始，然后进行组合，再根据音乐详尽地介绍跳法。为了提高儿童的学习兴趣，在每个舞蹈中安排了适合儿童情趣的情节和内容，形象生动，启发和丰富了儿童的想象力。老师们在教儿童跳舞时，要根据儿童的实际水平和能力灵活掌握，不可刻板地按照书本千篇一律地教授。应该让儿童在美的感受中，尽情地发挥想象力和创造力。 愿将此书献给小学、幼儿园、少年宫的音乐舞蹈老师和孩子们，希望能对儿童的艺术教育做一点贡献。 目录比绣球（苗族） 在小池边（傣族） 唱新歌（佤族） 快乐的小猎手（鄂伦春族） 快乐的小牧民（蒙古族） 庆丰收（朝鲜族） 我爱我的葡萄树（维吾尔族） 放学路上（藏族） 赛花灯（汉族·安徽） 小小球迷（汉族） 茶林娃（汉族·浙江） 在果园里（汉族·湖南） |
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