词条 | 电气识图及CAD技术 |
释义 | 图书信息出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2009年4月1日) 丛书名: 高等职业院校教材,“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列 平装: 159页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 7040260038 条形码: 9787040260038 尺寸: 25.6 x 18 x 0.4 cm 重量: 259 g 内容简介《电气识图及CAD技术》是高等职业院校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一,是根据职业教育教学改革精神最新研发的机电技术专业、数控技术专业人才培养方案中“机电设备电气控制技术——电气识图及CAD技术核心课程标准”,并参照相关国家职业标准及有关行业的职业技能鉴定规范编写的。《电气识图及CAD技术》主要内容包括:电气制图基础知识,电气图形符号,电路图,印制电路板电气图,电气图的识读,Protel 99SE概述,原理图的绘制与编辑,PCB板的设计,PCB板的高级应用,层次原理图设计,库的制作等。《电气识图及CAD技术》可作为高等职业院校机电技术专业学生的教学用书,也可作为相关行业岗位培训教材及有关人员自学用书。 目录项目一 电气制图基础知识 任务一 电气图的种类和特点 任务二 电气图国家标准说明 任务三 电气图的制图规则 任务四 电气图的表示方法 思考与练习 项目二 电气图形符号 任务一 电气图用图形符号 任务二 文字符号 任务三 项目代号 思考与 练习 技能训练 项目三 电路图 任务一 电路图的基本内容和作用 任务二 电路图的绘制方法及步骤 任务三 电路图的简化 思考与练习 技能训练1 技能训练2 项目四 印制电路板电气图 任务一 印制电路板电气图的分类及其特征 任务二 印制电路板零件图 任务三 印制电路板装配图 思考与练习 技能训练 拓展训练 项目五 电气图的识读方法 任务一 电气图的识读 任务二 电路原理图识读 任务三 印制电路板电气图识读 思考与练习 技能训练 拓展训练 项目六 Protel 99SE概述 任务一 Protel的产生及发展 任务二 Protel 99SE的组成 任务三 Protel 99SE的操作环境及特点 任务四 印制电路板设计的基本步骤 思考与练习 项目七 原理图的绘制与编辑 任务一 原理图的设计流程 任务二 原理图编辑器的使用 任务三 环境设置 任务四 元件的操作 任务五 基本绘制工具的使用 任务六 报表 任务七 典型应用举例 思考与练习 技能训练1 技能训练2 项目八 PCB板的设计 任务一 印制电路板的设计步骤 任务二 创建PCB板 任务三 装载元件库 任务四 印制电路板使用 任务五 导入元件和网络表 任务六 元件布局 任务七 PCB板布线 任务八 典型应用举例 思考与练习 技能训练1 技能训练2 项目九 PCB板的高级应用 任务一 导线的布线技巧 任务二 导线的操作 任务三 设计规则和检查 任务四 三维视图 任务五 PCB图的打印输出 任务六 PCB图的报表生成 思考与练习 技能训练 项目十 层次原理图设计 任务一 原理图的层次化与模块化 任务二 层次化原理图绘制 思考与练习 技能训练 项目十一 库的制作 任务一 原理图元件库制作 任务二 PCB封装库的创建 思考与练习 技能训练1 技能训练2 附录一 常用电气简图用图形符号(摘自GB/T 4728.2~4728.13——1996-2000) 附录二 常用电气设备用图形符号(摘自GB/T 5465.2) 参考文献 |
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