词条 | 党校文化建设论 |
释义 | 图书信息出版社: 山东人民出版社; 第1版 (2010年8月1日) 平装: 272页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787209054454, 7209054456 条形码: 9787209054454 尺寸: 20.6 x 14.6 x 2.2 cm 重量: 381 g 作者简介孙士杰,东寿光人,中共党员。1973年9月至1977年7月在山东师范大学体育系、数学系学习。毕业后,长期在县、市从事领导工作,先后担任泰安市郊区区委组织部副部长、组织员办公室主任;新泰市委常委、组织部长、市委副书记、市长;泰安市科委党组书记、主任,市科技局党组书记、局长,市发展和改革委员会党组书记、主任;2006年12月任中共泰安市委党校常务副校长(副厅级),2010年1月兼任市行政学院院长。作者在长期的工作实践中,一直重视理论探讨和创作,曾在《理论前沿》、《学习时报》等报纸杂志上发表理论文章三十余篇,主持省市级立项课题十余项,主持泰安市“十一五”发展规划的制定,先后出版《党校文化建设研究》、《中共泰安市委党校志》等著作多部。 内容简介《党校文化建设论》内容简介:党校工作作为党的全局工作的一个重要组成部分,是培训轮训党政领导干部的主要渠道,是学习、研究、宣传马克思主义理论的重要阵地和加强干部党性锻炼的大熔炉。泰安市委始终高度重视党校工作,坚持把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排,切实加强和改进对党校工作的领导,注重发挥党校的作用,为党校事业健康发展提供了坚强保障。 目录序 党校颂 党校园丁颂 第一章 绪论 第一节 党校文化的含义 一、文化的内涵与作用 二、党校文化的含义 三、党校文化的特征 第二节 党校文化的内容 一、校风 二、学风 三、教风 四、文风 五、廉风 六、办学要求 七、“四个一流 第三节 党校文化的价值 一、党校文化的功能 二、党校文化的作用 三、加强党校文化建设的时代意义 第二章 党校文化的形成、发展与繁荣 第一节 新民主主义革命时期党校文化的形成 一、党校文化的产生 二、延安时期党校文化的形成 第二节 新中国成立后党校文化的发展与繁荣 一、1949年至1966年,普及马克思主义经典理论、提高干部文化水平 二、1978年至1992年,高扬解放思想、实事求是的旗帜,落实干部“四化”方针,实现党校教育正规化 三、1992年至2002年,普及市场经济知识,提高干部驾驭市场经济的能力;以宣讲邓小平理论为中心,提高干部的马克思主义理论水平和党性修养 四、2002年党的“十六大”至今,以科学发展观为统领,丰富教学内容,创新教学形式,提高培训轮训效果,提高干部的执政能力 第三节 党校文化大发展、大繁荣的背景与标志 一、党校文化大发展、大繁荣的背景 二、党校文化大发展、大繁荣的标志 第三章 党校校风 第一节 党校校风的重要意义 一、党校校风与党的作风息息相关 二、党校校风关系党校的教育质量 三、党校校风关系党校的培训效果 第二节 党校校风的基本内容 一、实事求是——党校校风的根本要求 二、与时俱进——党校校风的显著特征 三、追求真理——党校校风的永恒主题 四、团结和谐——党校校风的生动体现 第三节 党校校风建设的有效途径 一、加强学习,深入理解和把握中央关于党校校风建设的重要精神 二、建章立制,为推进党校校风建设提供切实有效的制度保障 三、深化改革,进一步提高党校教学的针对性和吸引力 四、开展活动,增强教职工和学员对党校的认同感和凝聚力 五、严肃纪律,以严格的刚性措施确保党校优良校风的形成 六、学用结合,以完善的干部培训机制引导和促进党校优良校风的形成 第四章 党校学风 第一节 党校学风的含义、特点与作用 一、党校学风的基本内涵 二、党校学风的特点 三、党校学风的作用 第二节 党校学风的基本内容 一、认真学习,刻苦钻研 二、学以致用,学用结合 三、教学相长,学学相长 四、严于律己,文明守纪 第三节 党校学风建设的途径 一、强化学习责任 二、推进教学改革创新 三、加强师资队伍建设 四、从严治校,科学管理 第五章 党校教风 第一节 党校教风的含义及特性 一、党校教风的含义 二、党校教风的特性 第二节 党校教风的内容 一、勤奋求真 二、博学践行 三、严谨治学 四、尚德奉献 第三节 党校教风建设的途径 一、加强制度建设,强化教风建设的硬环境 二、严格教学管理,完善教学质量监控体系 三、提高教师的素质能力 四、形成不断提升教风建设的氛围 第六章 党校廉风 第一节 廉风建设的历史渊源及党校廉风建设的重要意义 一、重视廉风建设是我们党的优良传统 二、党校廉风建设的重要意义 三、党校廉风的含义和特点 第二节 党校廉风的主要内容 一、崇廉戒奢的风尚 二、明荣辨耻的智慧 三、宁静致远的修养 四、洁身铸诚的品质 第三节 党校廉风建设的主要措施 一、加强宣传教育 二、加强自身修养 三、加强制度建设 四、加强管理和监督 参考文献 后记 |
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