当阳市官当小学始建于一九六二年，服务人口为4851人，服务半径3千米，服务村数两个（即官当村和红日村），现有学生人数252人。

近年来，该校按照“以德立校、科研兴校”的目标要求，实践“团结、勤学、创新”的校训精神，围绕课改，强化教师质量意识，倡导“爱岗敬业、乐于奉献、城实守信、服务教育”的育人理念。学校的校本教研开展的有声有色，研究课题“发展性教育评价策略于方法的研究”已见成效，校本教研工作在市局“校本教研合格学校”验收中，受到领导、专家的好评，其经验材料在市局交流。

学校大力开展同伴互助研究活动，大家共同分享研究成果，老师们在“1+1”交流模式、发展性评价、反思中切实解决了教学中的问题，并从中行成了良好的教风学风。学校把学生的特长素质与校本课程紧密结合起来，加大学生实践活动的训练空间，开展丰富多彩的活动，使学校成为孩子们真正意义上的乐园。在市组织的青少年科技节活动中，多名学生获奖。在历届的“沮漳之星”才艺竞赛中更是全面丰收，获奖档次高、人数多。教研出入才，管理升质量，近年来，教师的教学论文、案例、教学设计先后有十多篇在各刊物上发表，八十多篇获市级以上奖。06年在镇组织的三年级语文、数学、科学三科调考中，该校三科均获第一，在上学期期末中心学校组织的三年级数学、四年级数学调考中，又双双夺冠。学校将乘教育质量年的东风，再创育人佳绩。