一、基本情况

迟延秋，男，生于1974年，汉族，大学本科毕业，中学二级教师，即墨市第一职业中等专业学校语文教师，教龄14年，班主任工作6年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．2002年9月评为即墨市优秀教育工作者

2．2007年1月评为青岛市教育管理工作先进个人

3．2009年9月评为青岛市优秀教师

二主要论著：

1．2008年1月论文《现代多媒体教学手段在课堂教学中的作用初探》获全国职业教育优秀论文一等奖。

2．2008年10月论文《关于多媒体课堂教学对培养中职学生学习能力得与失的思考》获国家级教育科研成果论文评选一等奖。

3．2008年8月论文《语文课堂上的意外事件带来的》思考获省级电化教育实验论文二等奖。

三、主要事迹

该同志思想上积极要求进步，具有强烈的事业心、责任感。在教学教研工作中，积极参加学校组织的各种教研活动，认真学习《实用教学艺术》、《民主式教学论》《魏书生课堂教学纪实选》等教育教学理论，大胆实践创新，先后参加过国家级和省级两个课题的研究。在课题研究中，做了两个方面的实验研究：一是充分利用现代多媒体教学手段把枯燥无味的知识形象化、趣味化，激发学生的学习兴趣，提高学习质量，大大提高了教学效率。二是把民主式教学理论运用到课堂教学实践中，在课堂上贯彻"民主意识"，把学生真正当做学习的主人，以适合学生的认知能力水平作为讲课的出发点，无论是知识的讲解、教学实例的选取，还是教学方法和学法的设计，都以学生为本，把课堂上教师的一言堂变成教师的启发引导下的师生、学生的讨论交流和共同总结，尤其是小组讨论法在课堂的运用，大大调动了学生主动参与学习的积极性和兴趣，解决了职校生的厌学情绪。所撰写的论文有两篇获得全国职教优秀论文比赛一等奖，二篇获省级二等奖，多篇获青岛市级奖励。

由于教育教学成绩突出，2002年被评为即墨市优秀教育工作者,2007年被评为青岛市教育管理工作先进个人。2009年被评为"青岛市优秀教师"。