| 词条 | 成功儿童技能教养法：芬兰式教育 |
| 释义 | 图书信息书 名：成功儿童技能教养法：芬兰式教育 作 者：（芬）富尔曼 著，徐宁 译 出 版 社：化学工业出版社 出版时间：2009-8-1 版 次：1 页 数：191 字 数：110000 印刷时间：2009-8-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787122055040 包 装：平装 20636354 内容简介儿童技能教养法通过15个环环相扣的步骤，引导父母走出负面“问题”的陷阱，轻松面对孩子成长过程中暂时欠缺的技能，这让父母、老师的心态更平和、眼界更开放；也帮孩子们撕掉了“问题”（包括行为、睡眠、饮食等问题）标签，重新找回了自信，体会到学习的乐趣。 作家精选了12个常见的儿童问题，逐一进行有针对性的分析，并给出具体的教育和帮助方案，便子读者参考。适合所有关心孩子成长的父母、幼儿园和小学老师、心理咨询师阅读。 作者简介本·富尔曼，是一位精神科医师、心理治疗师，也是多产的作家，著作译本遍及全世界。创设了名为「儿童技能教养」的儿童问题解决法，并在全球各地教学，包括焦点解决治疗法、问题解决、儿童问题、团队建立、系统思考和个人发展等主题。他的《成功儿童技能教养法》一书原本是以芬兰文所撰写，截至目前为止，已有实际十几种不同语言的译本。 目录作用本书的方式 运用“儿童技能教养法”的教科书 儿童焦点问题解决教育与治疗法入门 教养子女的新理念 什么是“儿童技能教养法” 把问题转变为技能 建立动机 练习技能 加强学习 儿童技能教养法的诞生 目标 儿童技能教养法的发展 儿童技能教养法需要新的思考方式 第一部分 把问题“转变”成技能的15个步骤 Step 1 把问题转变成技能 |
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