| 词条 | 超负荷的大脑 |
| 释义 | 图书信息作者：托克尔·克林贝里 (作者) 出版社: 上海科技教育出版社; 第1版 (2011年9月18日) 外文书名: The Overflowing Brain(Information Overload and the Limits of Working Memory) 丛书名: 哲人石丛书 平装: 153页 开本: 32 ISBN: 9787542852083, 7542852086 条形码: 9787542852083 内容简介这是一个被称为信息大爆炸的时代。为了在这个时代中生活和工作，人们开始边走路边打手机，边开会边收发电子邮件，边看电视新闻边浏览电脑网页，还要在纷乱嘈杂的环境中一心一意地与人对话、完成手头的工 作。对此，许多人有力不从心之感。是不是我们所创造的信息文明已经超出了我们生物性大脑的容量？托克尔·克林贝里，一位认知神经科学领域的学术领袖，在《超负荷的大脑(信息过载与工作记忆的极限)》这本权威性的著作中，将关于大脑进化的讨论、神经科学的历史、最前沿的科研方法学、信息理论，以及对神经可塑性的最新见解和关于多种神经发育疾病的全面综述，巧妙地结合在一起，《超负荷的大脑(信息过载与工作记忆的极限)》用深入浅出、引人入胜的叙述方式，向读者解释了什么是“超负荷的大脑”，并试图回答：我们大脑处理信息的能力为什么是有限的？这对我们的日常生活有什么影响？我们如何通过脑力锻炼而拓展这些极限？ 编辑推荐在这个信息满溢的时代，你是不是已经患上了注意缺陷障碍(ADHD)？你的IQ值如何加以提升？电脑游戏究竟阻碍青少年大脑发育还是能改善工作记忆和注意力？我们如何通过脑力锻炼扩展大脑能力的极限？ 来托克尔·克林贝里所著的这本《超负荷的大脑(信息过载与工作记忆的极限)》中寻找令你震惊的答案吧！ 作者简介托克尔·克林贝里（Torkel Klingberg），医学博士、哲学博士，著名的瑞典卡罗林斯卡研究院以及斯德哥尔摩脑研究院的认知神经科学教授。克林贝里的研究证明，工作记忆（working memory）能力可以通过训练加以提高。他的突破性研究成果在《科学》（Science）、《自然神经科学》（Nature Neuroscience）、《美国科学院儿童与青少年精神病学杂志》（Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry）等学术期刊上均有发表。除了获得学术界的认可外，克林贝里还获得《科学美国人》（Scientific American）、《新科学家》（New Scientist）等知名媒体的高度评价。克林贝里还创建了Cogmed公司，开发出训练工作记忆的计算机软件并推向市场。 目录致谢 序言 第一章 引言：石器时代的在脑遭遇信息洪流 第二章 信息门户 第三章 心智工作台 第四章 工作记忆的模型 第五章 大脑与神奇数字7 第六章 协同能力与脑力带宽 第七章 华莱士悖论 第八章 大脑可塑性 第九章 ADHD存在吗？ 第十章 认知健身房 第十一章 脑力的日常锻炼 第十二章 电脑游戏 第十三章 弗林效应 第十四章 神经认知的强化 第十五章 信息洪流与心流 |
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