物理学院是长春师范学院历史最悠久的主干院系之一，其前身是创建于1959年的物理学专业,后经历了物理系、数理学院，于2005年2月组建成物理学院。学院现有物理学（师范）、应用物理学（非师范）和科学教育（师范）三个本科专业，有物理和科学教育课程与教学论两个硕士点，在校本科生682人，研究生9人。学院下设基础物理、应用物理、科学教育三个教研室和一个教学实验中心，建有普通物理、模拟电路、数字电路、近代物理、通用电子技术、电工、教法、科学探究等12个实验室，共有教职工26人。在专任教师中，教授4人，副教授8人，其中硕士研究生导师3人，省拔尖创新人才1人，校名师1人，校骨干教师1人。

多年来，经过几代物理人的共同努力，物理学院已在学科建设、课程建设、科学研究、教学改革、教书育人等方面取得了丰硕的成果。现拥有省精品课程1门----大学物理，省级优秀课程2门----力学和模拟电路，校级优秀课程1门----原子物理，校级重点学科2个----凝聚态物理和理论物理。承担国家级、省部级课题20余项，出版教材10余部，发表学术论文100余篇，获各类教学成果奖10余项。其中，《高师本科科学专业的创建与人才培养的研究和实践》课题，获国家优秀教学成果二等奖，省优秀教学成果一等奖；《师范本科专业增设毕业设计教学形式的研究与实践》课题，获省优秀教学成果二等奖；《现代科学技术导论》教材，获国家优秀教材二等奖；《科学教学导论》教材，获全国教师教育优秀课程资料推荐用书，省普通高校优秀教材二等奖；《自然科学导论》和《科学教学导论》两部教材，被列为国家“十一五”规划教材，实现了我校教材建设零的突破。2007年，科学教育专业被教育部确定“第二类特色专业建设点”；科学教育教学团队被吉林省评为“吉林省首批优秀教学团队”。

50年来，学院一直坚持为基础教育服务的办学宗旨，强化教学管理，深化教学改革，加强教学建设，形成了“严谨、求实、奉献、创新”的院风和“厚基础、宽口径、重创新”的人才培养模式，许多毕业生已成为基础教育和各行各业的中坚力量，受到了用人单位的好评。