| 词条 | 长春莱德尔教育培训学校 |
| 释义 | 长春莱德尔教育培训学校简介长春市莱德尔外语学校始建于2000年3月，是一所专门从事少儿英语教育的培训学校，曾获得市教委颁发的“优秀民办学校”，“2006年度长春市民办教育诚信单位”称号，现有四平、松原、白城等十余所分校。 教师均来自于省内各大知名学府，具备英语相关专业本科以上学历。此外学校曾多次组织教师赴京接受由美国、加拿大等西方语言教育专家的专业培训，并有部分教师通过考核取得《清华大学少儿师资认证》。 该校采用全程英语授课，着重培养孩子的英语思维，良好的学习习惯，并激发孩子的学习兴趣，在注重口语交际的同时兼顾应试成绩，是省内唯一一家将“口语和应试完美结合”的英语培训学校。 企业文化企业使命：为中国培养全能型外语人才！ 企业精神：坚持梦想，全力以赴！！ 办学宗旨：打破传统教学，引领时尚教育，创建一流团队，培养卓越人才！ 办学理念市场定位：0—15岁中高端少儿外语教育 管理理念：学校 + 家庭 + 军队； (成长性) (团结互助) (服从守纪) 战略目标：把莱德尔打造成为“中国少儿外语界的第一品牌”！ 教学介绍莱德尔外语自创建以来, 经历近10年的一系列进化、转型，目前已形成三大特色教学体系。分别是内部教材 教学体系、New concept（新概念）教学体系和SBS教学体系。其中以内部教材教学体系最为系统、完整，具有影响力，其它两个教学体系均由此教学体系发展而来。 阶段 教材 重点 能力 初阶 内部教材 (初) 培养兴趣 小学6年级 中阶 内部教材 (中) 提高应试 中学2年级 高阶 新概念（一、二、三） 教学特色1、快乐教学培养孩子的浓厚学习兴趣。 2、全英授课营造“母语学习环境”. 3、交际与应试的完美结合保证中国学生的“能力与成绩”两手都要硬. 4、“素质教育”在教授英语的过程中,帮助孩子养成良好的学习习惯, 注重孩子的情商培养. 学校师资所有教师均毕业于各大知名院校相关专业，均有本科以上相关学历。入职之初须接受涉及幼儿心理学，教学的基本技能等方面的前期培训。签约后每年会接受“培训部”组织的“教学提升培训”以及“企业内训”。所有教师均为“专职少儿英语教师”。 学校历史2000.3 长春阶梯外语培训学校在星宇大厦成立（30㎡/ 1台电脑/11位教师），成为当时幼儿英语市场的开拓者。 2002.5 在松原、四平两地成立分校。 2002.8 先后在辽源、白城等地成立分校。 2003.12 已有十四所分校成立。 2006.11 孙妍经理带领原阶梯全体教师注册成立“长春莱德尔外语培训学校”。 2007.6 实现百名贫困学生学习英语的梦想；帮助贫困小学安置数十台电脑，将电子化教学引入乡村小学的课堂中。 2008.3 成立了17人的专业讲师团队，为省内10余家同类学校提供技术服务，得到各兄弟学校的极大认可。 2010.3 莱德尔外语学校加盟北京巨人教育集团，引进国内最先进的作文教育体系，同时也将先进的英语教学系统在全国绽放开花。 2010.5 莱德尔外语为近千名大学生进行岗前培训，为储备全能型新世纪教育人才做出积极贡献。 2010.12 被新文化报评为“2010年吉林省教育品牌奖";被巨人集团评为"最具影响力的学校"，孙妍校长被评为“十大杰出校长”。 学员成绩蝉联历年全国青少年口语大赛全省第一名，获奖率100% PETS全国公共英语等级考试过级率是100% NEAT全国中小学生英语等级考试过级率是95% |
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