| 词条 | 常用文赏析指瑕评改 |
| 释义 | 本书是由作者姚新明所编著，暨南大学出版社于2009年8月1日出版。本书主要包括：文章要自己改。没有一个人写文章一下子就合格的。必须有一种眼光，一看就知道这个地方有毛病。这种判断能力是哪里来的？就是多读好文章读来的。就独立学院类大学而言，开设的写作学，质而言之属于文章写作学范畴，兼及一些新闻写作学、公文写作学、实用文书写作学、文学创作学等学科内容。因为独立学院的培养目标是培养复合型、应用型人才，所以其基础写作课的开设，同样是围绕其整体培养目标的。 书名：《常用文赏析指瑕评改》 作者：姚新明 ISBN：9787811353402 类别：图书> 文学> 文学评论与研究 页数：223 定价：29.80元 出版社：暨南大学出版社 出版时间：2009-8-1 装帧：平装 开本：16开 图书目录一本非常适合大学写作课教学的辅助教材——姚君新作序言/1 怎样把记叙文写得短而精/4 是平铺直叙还是质朴感人——从一篇高考作文的命运谈起/11 “不须放屁”与“零分高考作文”/16 一则别具一格的《公约》/20 一则别出心裁的《征订启事》/23 一株异香扑鼻的奇葩——评《刘姥姥游六运））系列报道/25 借古典章回之体创报道形式之新/30 选材布局善变渲染穿插灵活——评《邕城闯关记》系列报道/32 得“三国”之神韵显足球之魅力——评《楚天龙虎会》系列报道/35 狮城描百态三进出华章——评《三进狮城》系列报道/40 风起云涌笔走龙蛇——评（（世界杯风云初探》系列报道/44 展列强雄风现各队特色——评《罗马列强志》系列报道/48 准确、鲜明是公文写作的基本要求/54 叙事要受时间的制约——小议《在被告席上》/66 要正确使用背景材料——评《北京市发生特大暴雨灾害》/69 浅论视觉新闻的写作特点/72 两篇应试作文的对比分析/76 两则《征婚启事》的启示/80 从汤米写作文的笑话谈起/85 评改一篇策论的逻辑结构/89 评改一份《体检通知》/95 从实际出发搞活写作教学/100 探索健康长寿的奥秘/108 提高正确说明事物性状的能力/121 言而有序明白晓畅——谈说明文材料的组织安排/123 浅谈鲁迅小说中“画眼睛”的艺术/126 一个令巴金永不忘怀的标题/129 跗萼相衔首尾一体——谈谈首尾照应/131 一种难于直观的奇妙的美——浅谈生活丑和艺术美/135 没有感情就没有诗人——浅谈文艺创作中的情感活动/139 细节的艺术魅力/141 没有偏爱就没有神奇的阅读效果/146 阅读有重量成才无捷径——经典阅读述评之一/151 狱中读经典出狱成专家——经典阅读述评之二/155 推想见钟情经典显魅力——经典阅读述评之三/157 痴醉读“红楼”斗胆续“曹梦”——经典阅读述评之四/159 海湾战争风云录（上集）/161 海湾战争风云录（下集）/171 财政部终止多头税检检查权责归税务机关/1 80 中国海关作业改革蛇口试点四月率先启动/182 中国订措施规范空运代理/184 深圳港总体布局规划获批复/186 深圳拟加快建新中心区/188 深圳中心区建设全面展开/190 珠海连接港澳工程将加快建设/192 深圳别墅市场呈复苏景象/194 一位传奇式的农民企业家/196 “我的理想就是要当个庄园主”/205 永大胶粘“王国”崛起探秘/209 奇迹，在年丰山庄迭现/214 湘西怀化纪行/217 千年古刹灵光寺/221 后记/223 序言一本非常适合大学写作课教学 的辅助教材 ——姚君新作序言 我与姚君相识于1982年10月，其时我硕士研究生毕业留校任教，姚君乃中山大学中文系写作课的教师；记得他写作教学出色，还曾荣获“中山大学一九九二年度纪念马应彪奖”。几年后，姚君离开中山大学，到香港《商报》工作。此后便断了音讯。直至2006年6、7月间我筹组中山大学南方学院文学系教师班底时，才与姚君再次相遇。不想此次相遇竟使我们又成了同事。原来，姚君离开中大后先后在香港《商报》、《文汇报》等单位工作过，担任过“广东新闻版”主编、高级记者等职务。如此既有丰富大学写作课教学经验、又有丰富新闻采写实践经验的人才，实属难得，恰好与我所需要的基础写作课教师相吻合，于是我们便一拍即合，成了南方学院的开荒牛。 基础写作（也称写作、写作学、基础写作学、大学写作）是一个涵盖面较大的概念，大体而言可以包括文章写作学、文学创作学、新闻写作学、公文写作学、经济文书写作学、实用文书写作学等众多的学科。在高等学校，基础写作的设置往往因学校性质不同而侧重点不同。就独立学院类大学而言，开设的写作学，质而言之属于文章写作学范畴，兼及一些新闻写作学、公文写作学、实用文书写作学、文学创作学等学科内容。因为独立学院的培养目标是培养复合型、应用型人才，所以其基础写作课的开设，同样是围绕其整体培养目标的。 后记这本小册子中的读写刍议，大多是笔者在中山大学中文系和南方学院文学系担任写作课教学过程中，结合教学的重点和难点而撰写的，已在报刊等媒体发表过的占多数，也有相当部分是新写的。现把这些浅见和本人部分习作辑成小书，无非也是想丰富写作教学的内容和方便与学生交流而已。此外若能得写作爱好者的垂青，那就是意外收获了。 书中对一些常用文的指瑕、评改，颇有犯古人“好为人师”训诫之嫌。不过，笔者并无心刺人，只是教学取例之需。指瑕摘短，很可能冒犯了原文作者。信口雌黄，尚望包涵。 中山大学南方学院文学系主任邓志远教授鼎力支持拙作付梓，并欣然作序，谨致谢忱！暨南大学出版社杜小陆、武晓燕编辑为此书面世出谋划策，我系吴若文老师、2007级学生黄杏为书稿电子版输入和校正提供了大力协助，在此一并表达诚挚的感谢！ 限于水平，书中的舛错和疏漏一定不少，请读者批评，尤望写作学界专家匡正。 |
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