概述：

内容简介

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概述：

书名：常春藤：我的第一套数学启蒙书

作　者：《常春藤》编委会 编

丛 书 名：

出 版 社：吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787546360362

出版时间：2011-09-01

版　次：1

页　数：491

装　帧：精装

开　本：16开

所属分类：图书 > 少儿 > 幼儿启蒙

图书 > 套装书 > 少儿

印刷时间：2011-09-01

纸　张：胶版纸

印　次：1

正文语种：中文

附　件：

套装数量：3

读者对象：

定 价：￥69.00

内容简介

教育和发展心理学巨匠皮亚杰曾通过对孩子行为的研究发现：孩子在2岁后，开始逐渐以符号作为中介来描述外部世界，他们在模仿行为、语言时，或者在想象、游戏时，脑海里开始有符号的意识。此时开始让孩子接触数字，可能会令孩子更感兴趣。而4～6岁是孩子的符号敏感期，此时他们会对符号形象特别敏感。

从这些研究成果来看，从孩子2岁起，有意识地让他接触数学符号，是最好的启蒙，而到4岁时，孩子自己就会对数字符号产生兴趣。而这一套数学启蒙书正是针对2～6岁孩子的思维发展情况来编写的。我们出版这套书的本意，并不是要向孩子传授数学知识，而是要在恰当的时间，让孩子接触到数学，进而引导他们对数学产生兴趣。

在薄薄的三本数学书里，包含了2～6岁孩子能理解的大部分数学内容，有数字、图形的认识等孩子能够理解的基础数学知识。这些知识并不是以枯燥的数字形式传达，而是根据孩子形象思维的特点，仔细地设计了题目，让孩子在游戏之中学习，让孩子在游戏中感受数字和数学的魅力。

目录

《常春藤·我的第一套数学启蒙书：第1卷（儿童启蒙版）》

熟悉数学王国

认识数字1

认识数字2

认识数字3

认识数字4

认识数字5

认识数字6

认识数字7

认识数字8

认识数字9

认识数字10

1的数量

2的数量

389数量

巩固数字1、2、3