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词条 曹淑君
释义

曹淑君,性别女,毕业于沈阳市第147中学(初中部),原沈阳市第147中学数学教师,从教34年,95年开始担任校长职务。曹淑君是我区教学、辅导、教研指导人才,是沈河区的优秀校长、名校长。她以自己的人格魅力、工作魅力、学术魅力,赢得了良好的口碑,是我们教育战线上的模范人物。

曹淑君是教育教学第一线上成长起来的干部,教学时基本功深厚,知识扎实,艺术娴熟,成绩优秀;辅导时工作方法新颖,有耐心,有爱心,班级多次被评为市区优秀班级,她被评为“沈阳市优秀班主任”。

曹淑君95年任任校长,这期间,她的超前意识、宽广视野、深厚理论、果断决策能力得到充分地体现。她把一所普通初中办成一个教学环境优美,教学设施先进,教学水平优秀的好学校。165中学的德育工作是沈河区德育工作的样板学校,教学工作也是区里示范校教育教学成绩年年上升,学校一跃变成为沈河区窗口学校、名校。她善于学习,善于总结,更善于应用。组织科研实验,带领大家一起研究问题,她组织的一个个实验项目,均已通过验收,她撰写的《新数学课程之我见》等多篇论文分别获得国家级、省级论文奖;坚持著书立说,参加《普教评价探索之路》等书编辑写作;《创建和谐校园,培养跨世纪人才》等多篇文章发表在国家级的报刊杂志上。近年她还参加了北师大访问学者的高级研修,被评为优秀学员,受到专家学者的一致好评。

曹淑君04年来到七中,在这里她克服困难,以情感、学识、能力服人,用理念——积极的校园文化感染熏陶教职员工。她理智地总结学校沉淀下来的积极校园精神,重新构建校园文化,扬弃中继承,丰富中发展,将办学思想、目标、思路逐条清晰明朗;她巧妙将理念通过环境建设,物化地表现出来,标志性的大门,寓意深远的校徽、浮雕壁画、警语橱窗、学生作品,都在传达出对教育的理解,对未来思考。专业教室的修建表现出为学生未来发展的全面性教育的思路。曹淑君最大的成功不仅能将办学的理念通过校园文化的构建表达出来,还能通过学校规划、计划,将思想与理念有效地融入到师生的视野,并渗透到教职员工的行动中,使其充分的感知、认同与践行,促使把优质的教育提供给学生、社会,这是一位学者型的校长所思考和致力的重要工作。

在学校的管理中结合现状,变弱化的工作为强化工作,加强德育工作,参加所有的德育活动,加强学生做人教育。同时用制度使理念变成人们自觉接受的文化内容。每学年“师德演讲”“优秀班主任报告会”,与新的“师德标兵奖”“控辍优秀奖”“荣芝腾飞奖”,成为校园文化的一项重要内容。一年来,“内和外顺”已经成为七中公认的特色,教育教学质量更在全面提升,学校荣获了先进党支部、先进家长学校、德育示范校、综合治理先进单位、交通安全文明学校、首届校园歌手大赛一等奖等多项荣誉称号。初三毕业生,升入实验、二中292人,达到省重点最低控制线有1142人,实现全面提升教育教学质量的办学目标。

曹淑君先后被评为省中小学德育工作先进工作者、省“巾帼创新业”标兵、市“三八”红旗手、市优秀教育工作者、市“巾帼建功”标兵、市优秀共产党员、市曾宪梓奖教金、市优秀班主任、区劳动模范、沈河区名校长等光荣称号,并当选为区人大代表,评为沈河区优秀履职人大代表。

曹淑君站在时代的高度,把握历史的机遇,对学校的办学价值取向进行正确的选择与定位,在为教育献身的责任感支配下,尊重教育规律,带动七中教职员工,为把学校办成人民满意优质学校而不断奋斗。

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更新时间:2025/3/15 13:57:16