补救教学 remedial instruction

一种特殊的教学方式，用以协助在学习上有困难和障碍者。

第一步是确定学习困难问题的来源和困难所在。第二步针对问题提出帮助的办法和方案。

第三步执行帮助的措施，及时补上缺少的部分，使学习困难逐渐减少或克服。

这种教学的益处在于能够及时补救原有的缺失，不致使学习困难愈加严重，造成学生对学习失去信心甚或产生恐惧的心理。