| 词条 | 比较教育导论 |
| 释义 | 作者：陈时见 主编 ISBN：10位［7100052890］13位［9787100052894］ 出版社：商务印书馆 出版日期：2007-4-1 定价：￥20.00元 内容提要本书是在教学实践的基础上组织比较教学科组的教师和部分研究生编写而成的。全书共分五章，内容包括：比较教育的意义与学科体系，比较教育的发展与变革，比较教育研究的主题与方法，比较教育的名家与名著，比较教育的组织与机构等。 编辑推荐本书是在教学实践的基础上组织比较教学科组的教师和部分研究生编写而成的。全书共分五章，内容包括：比较教育的意义与学科体系，比较教育的发展与变革，比较教育研究的主题与方法，比较教育的名家与名著，比较教育的组织与机构等。 目录第一章比较教育的意义与学科体系 第一节什么是比较教育 第二节比较教育的学科特征 第三节比较教育的功能 第四节比较教育的学科体系 第五节比较教育研究的趋势 第二章比较教育的发展与变革 第一节19世纪前比较教育的孕育 第二节19世纪比较教育的形成与逐步成熟 第三节20世纪比较教育的发展 第四节新世纪比较教育的走向 第三章比较教育研究的主题与方法 第一节比较教育研究的影响因素 第二节比较教育研究的主题 第三节比较教育研究的范式 第四节比较教育研究的方法 第四章比较教育的名家与名著 第一节19世纪的名家及其著作 第二节20世纪上半叶的名家及其著作 第三节20世纪后半叶的名家及其著作 第五章比较教育的组织与机构 第一节国际机构 第二节学会组织 第三节研究机构 第四节基金会 后记 |
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