| 词条 | 北京民教联盟信息科学研究院 |
| 释义 | 民科院简介北京民教信息科学研究院是一个以民办教育信息化建设和教育信用体系研究为主的科研机构。致力于公共信息服务平台的建设，推动我国民办教育信息化、规范化、程序化、科学化的发展。其宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党和国家的方针政策，解放思想，实事求是，瞄准前沿，锐意开拓，围绕我国国情和世界发展趋势，聚集一批资深的专家和学者，通过开发民间教育智库，举办各种学术流、专题研讨、民办学校管理研究培训和咨询活动，将前沿动态和学术观念注入民办教育的发展事业中，从而建立科学的管理体系，提高办学管理水平。同时，总结我国民办教育30年来取得的成绩，吸收外国先进的办学经验，编写一批具有较高办学管理研究水平和社会价值的研究报告，为政府部门的决策提供相关科学依据，为进一步落实科教兴国战略，促进我国民办教育事业的健康发展贡献一份力量。 研究院研究范围涉及管理科学、科学管理、管理创新、品牌培育、品牌评估、营销战略、教育信息化等20多个领域。现有研究生以上学历工作人员40余名。 定位与目标是一个以民办教育信息化建设和教育信用体系研究为主的科研机构。致力于公共信息服务平台的建设，推动我国民办教育信息化、规范化、程序化、科学化的发展。研究院将有效整合国内外民办教育政策相关研究资源，建设成为国家级的一个高水平、常设的研究机构与工作平台，总结我国民办教育30年来取得的成绩，吸收外国先进的办学经验，编写一批具有较高办学管理研究水平和社会价值的研究报告，为政府部门的决策提供相关科学依据，为进一步落实科教兴国战略，促进我国民办教育事业的健康发展贡献一份力量。 具体建设目标主要包括： 1. 全国民办教育信息化标准和咨询服务中心； 2. 一流的国家教育信息化和教育信用体系研究中心； 3. 民办教育政策研究的国际国内学术交流中心； 4. 国家民办教育信息化人才的培养培训中心。 组织架构与工作机制北京民教信息科学研究院将以创新、开放的机制，由全国政策科学研究会按照“资源共享、优势互补、成果互利、长期合作”的原则共同建设。研究院实行院长负责制，同时建立院长会制度，负责制定研究院发展战略和商定重大发展事宜。研究院还设立理事会和专家委员会，理事会着力为研究院建设发展提供支持服务与条件保障；专家委员会为研究院队伍建设、科学研究和成果转化等提供指导与咨询。 研究院实行项目制，以研究项目为纽带，建立公开、公平、高效的项目招标与管理机制；建立开放的研究平台，根据研究需要动态设置专题研究组或中心，面向全国和国际招聘研究人员，采取首席专家加团队、专兼职和长短期聘任相结合的人员组织方式。 主要任务 1. 为政府提供教育信息化和教育信用体系政策咨询和决策支持服务。 2. 开展高层次、专业化的教育教育信息化和教育信用体系的科学研究。 3. 建设我国民办教育信息数据库和公共信息服务平台。 4. 建设高水平的研究团队，培养培训教育信息化高级专门人才。 5. 开展高层次的国内外教育信息化学术交流与合作。 重点研究领域 1. 国家教育信息化发展总体战略研究 2. 区域民办教育信息化政策研究 3. 国民教育信用体系各层次政策研究 4. 我国教育信用体系政策的重点与热点专题研究 5. 我国教育信息化政策研究 6. 国际教育信息化比较研究 研究院领导简介高级顾问：蒋国华、王培英 执行院长：胡锦澜 理事长：程斌 常务副院长：刘初凡 副院长：张靖 学术委员会主任：顾明 |
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