宝清县第三小学

宝清县第三小学始建于1959年，位于县城中心位置，学校占地面积8096平方米，校舍占地面积1800平方米。现有教学班14个，学前班2个。学生820人，教职工46人。市级骨干教师、教学能手9人；县级骨干教师、教学能手12人；市级科研骨干3人；县级科研骨干4人。

自2004年新课改工作全面实施以来，学校坚持“科研先导、课改创新”的办学宗旨，采用现代的教育手段，科学的组织管理，优化学校人文环境，为教师的专业发展、学生的特色成长提供服务、搭建平台。

2010年3月，学校组建了新的领导集体，秉持“团结向上、求实进取”的管理理念，力争“以德服人、以情暖人、以爱育人”，为师生提供“民主、和谐、愉快”的工作学习环境。学校注重师资培训，强化教师专业发展。通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用，全面提高教师专业水准、文化素养，着力锤炼出一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。

一所学校的真正魅力在于鲜明的特色，结合“书香校园”建设工作，将“文明礼仪教育” 、“四好少年评比”纳入学校特色建设；并从第三小学的实际出发，确立特色教学项目――“特色朗读”作为我校的特色教学内容，通过形式多样的朗读训练，培养学生的口语交际、　社会交往、读书演讲、朗读朗诵等能力。使学生深刻感悟母语的内涵；领悟语言文化的魅力。同时，把《小学生必背古诗词七十首》、《新三字经》、《弟子规》等纳入校本教材范畴，达到滋品导行、探美求新、提高学生审美素质和心理素质之目的。

为全面培养学生创新意识和实践能力，开展丰富多彩的校园文体活动，组建了美术、舞蹈、合唱、乒乓球、田径等兴趣小组，并组织召开“校园艺术节” 、“校园科技节” 、“校园大合唱” 、“春季越野赛”等大型文体竞赛，为学生特长发展提供展示个性风采的舞台。

2009年，学校高标准通过省“双高”普九检查验收，配备了功能完善、设备先进的多媒体教室、实验室、微机室。并购置了大量的实验、美术、音乐、体育器材。设计了内容丰富多彩、富于童真童趣的厅廊文化。

在课改实验的探索过程中，学校各项工作蒸蒸日上，蓬勃发展，取得了丰硕的成果：先后荣获省级冬季户外体育活动先进学校、市级先进集体、市级精神文明单位、市级德育工作先进校、市级师德建设先进集体、县关心下一代先进集体等荣誉称号。

现有的成绩已成过去，欲求的目标还在征程。当前，宝清县第三小学正朝着“争创县域特色学校，全面提升教育品位”的宏伟目标昂首迈进……