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内容简介

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宝宝成长百科作　者： 于松　著

出 版 社： 华夏出版社

出版时间： 2010-7-1

字　数： 420000

开　本： 16开

I S B N ： 9787508057439

定价：￥45.00

内容简介

本书系贝博士·冠军宝贝成长书系之一，主要记述0～3岁宝宝在生长发育各个阶段的成长与进步，内容涉及宝宝不同阶段的身体发育、运动能力发展、各感觉能力的提高、语言能力发展、心理及智能发展等方面，并延展到一些相应的日常训练、科学培养方案、成长记录及其训练方案，可给父母或养育者提供对比和参考。

贝博士·冠军宝贝成长书系着眼于中国孕妇、新父母的自身需求，根据她们的生活习惯、保健要点、遇到的疑难问题，给出实用、简明的专业建议，同时普及孕产期及婴幼儿养育的相关知识。丛书由北京妇产医院著名妇产科专家、资深临床大夫于松教授主编，于松大夫有丰富的临床经验，对妇产科常见病、多发病、疑难杂症的诊断及处理有极高的造诣。

丛书均配有大量手绘漫画，以“朵朵”一家为线索，生动表现了80后初为父母的喜悦与苦恼。另外，本书系文字力求规避生涩的专业术语，用日常用语、手绘插图解释艰涩的医学术语，可读性强，亲切易懂，可操作性强。第一套共9种图书，完整涵盖了孕产育儿的各个方面，如孕期准备、胎教方案、母婴营养保健、育儿完全指导、亲子游戏以及婴幼儿疾病护理等。

目录

第1章　新生儿

一个小生命的到来将全家的幸福一圈圈地荡开，女儿的出生状态经权威的阿普加评分评估，结果为优秀，更是让朵朵妈和朵朵爸欣慰之余又增百倍信心。朵朵的新生儿生活开始了，她的新手爸妈奉行零岁教育的理念也正式进入实践阶段，于是，视、听、嗅、味、触觉训练在朵朵的日常护理中全面开花。

1.成长进行时·2

2.给新生儿打分·5

3.新生儿的分类·8

4.身长、体重、头围、胸围·10

5.触觉、听觉、味觉、嗅觉·12

6.大脑功能与潜意识的作用·15

7.原始神经反射·18

8.手足运动·21

9.新生儿视、听、味、嗅、触觉训练·23

10.关注新生儿的心理需求·26

11.如何与新生儿感情互动·29

12.小婴儿的玩具·31

13.晒晒太阳·33

14.游泳锻炼·36

15.户外活动·39

第2章　1～3个月

满月后的微笑是朵朵给家人最开心的回报，当然很多的时候她还是会哭闹。喜怒形于色可不是她的性格特点，只是为了父母读懂她的感情，告诉他们要及时和自己沟通。3个月的亲密接触中，朵朵已经认得妈妈了，妈妈的喜悦自不必言说。

1.成长进行时·44

2.体重、身长、头围、胸围·46

3.视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉·48

4.头部控制和脊柱前凸的形成·50

5.俯卧抬头训练·52

6.手足运动·54

7.孩子最初的语言·56

8.婴儿语言发展的先决条件·58

9.最初的微笑·61

10.最初的交际·64

11.触摸和抓握玩具·66

12.翻身练习·68

13.婴儿被动操·70

14.抚触宝宝益处多·73

女儿越来越可爱，爸爸越来越勤快：感情交流时，人高马大的他在女儿面前低声细语；添加辅食时，以理性著称的他给女儿想尽花样；女儿翻身了，素日粗心的他提醒大家注意宝宝的安全。女儿的每一步成长，爸爸功不可没。

第3章　4～6个月

1.成长进行时·78

2.体重、身长、头围、胸围·80

3.听觉、视觉、味觉、嗅觉·81

4.观察环境的兴趣·84

5.手足运动·86

6.翻身·88

7.坐起和胸部脊柱后凸形成·90

8.自己喂吃东西·93

9.宝宝出牙·95

10.语言接受能力·99

11.咿呀学语·102

12.认人·104

13.最初的记忆·106

14.音乐熏陶·109

15.直立跳跃训练·111

16.做做婴儿被动操·113

第4章　7～9个月

朵朵嘴里不停地喊着“ba-ba”、“ma-ma”，朵朵妈、朵朵爸不免有点沾沾自喜，后来才发现那只不过是小丫头的一些习惯性的发音，并非对爸爸妈妈的呼唤。尽管这样，他们还是难掩女儿成长带来的喜悦：发音练习是语言的开始，要调的哭闹是自我意识初现的标志，观察能力的萌芽开始了她与世界的另一种关联……

1.成长进行时·116

2.身长、体重、头围·118

3.会坐与扶站 ·120

4.爬行·122

5.喜欢用手去探知·125

6.有了语言理解能力·127

7.喊出“爸爸、妈妈”·128

8.初现自我意识·131

9.有了模仿能力·133

10.观察力萌芽·135

11.宝宝会“要价了”·138

12.手指动作训练·140

13.拾物、找物训练·143

14.婴儿主被动操·145

第5章　10个月～1岁

朵朵一周岁了，体格和心智发育再上新台阶，标志性的进步就是可以直立行走了。奶奶给她创造各种尝试站立的机会和条件；爷爷牵着朵朵的手让她学扶走，每一次迈步都是一次成长的历练；妈妈听到她有意识喊出的那声“妈妈”，乐开了花；爸爸因为自己买的玩具博得了她的青睐而异常激动。每一次开心与感动都是一种成长的记忆。

1.成长进行时·150

2.身长、体重、头围、胸围·152

3.尝试站立·154

4.学会扶走·156

5.手更灵巧·159

6.被动语言有了较快发展·161

7.有意识地喊爸妈·163

8.记忆力增强·165

9.意识到自我的存在·167

10.认识物体的客观存在·170

11.个性特点显现·172

12.好奇心强　·174

13.训练站立和行走·177

14.选择形象玩具·180

15.认识图片和照片·182

第6章　1～1.5岁

朵朵从稳步走到迈步跑，筋骨渐强；主意越来越多就越来越缠人，独立却依赖着；在强烈的社交欲望与怯生生的试探中，思维开始萌芽；在最初的游戏和体能训练中，健康和快乐同在。凡此种种进步，都倾注了家人太多的关爱和支持。

1.成长进行时·186

2.身长、体重、头围·188

3.能走会跑·190

4.手的动作加强·193

5.关注孩子的骨骼发育·196

6.语言能力增强　·200

7.思维萌芽·203

8.自我意识增强·205

9.探索欲更强·208

10.独立并依赖着·211

11.想交往却怕生·214

12.在游戏中成长·218

13.爬楼梯训练·221

14.做做幼儿辅助操·224

第7章　1.5～2岁

朵朵2岁了，很多有趣的事物总能吸引她的目光、引发她的想象、强化她的记忆、促进她的模仿；很多简单的事情她总能想到自己去做，也会以最初的道德意识为指导；生活中，她不仅需要小朋友相伴，也需要家长指导，更需要一些小规矩来规范。

1.成长进行时·228

2.体重、身长、头围、胸围·230

3.动作更加自如·232

4.语言能力的发展·235

5.独立性和安全感·238

6.注意力和记忆力·241

7.想象萌芽·244

8.需要小伙伴·247

9.做好第一任老师·250

10.给孩子定规矩·252

11.玩具的选择·255

12.让宝宝玩玩水、玩玩沙·257

13.做做幼儿模仿操·259

第8章　2～2.5岁

进入2岁半，朵朵开始有点反叛，有点自我，有点让大人劳神费心却不讨好；开始乱七八糟地涂写，跃跃欲试地为自己做事；在家喜欢上劳动，外出热衷于自然风景……

1.成长进行时·264

2.体重、身长、头围、胸围·266

3.运动能力的新发展·268

4.口语发展的关键期·271

5.注意力和记忆力·274

6.道德行为和道德判断萌芽·276

7.自我意识更强·279

8.有了占有欲·282

9.进入反抗期·285

10.最初的劳动·288

11.喜欢涂鸦 ·292

12.具有自我服务意识·296

13.喜欢观察大自然·298

14.做做幼儿摇铃操·300

第9章　2.5～3岁

精力旺盛的朵朵，整天活蹦乱跳，不知疲倦。奶奶的培训和教育也紧抓不放。虽然朵朵动辄不领情地乱发脾气，奶奶依然为培养朵朵的良好个性而不遗余力地努力：有趣的故事，科学的识字，快乐的游戏……

1.成长进行时·304

2.身长、体重、头围、胸围·306

3.口吃的成因和纠正·307

4.要宝宝说完整的句子 ·311

5.注意力与记忆力·313

6.精力旺盛，个性显露·318

7.爱上提问·320

8.喜欢“社交”，愿意帮忙·322

9.爱发脾气·326

10.迷上看电视，喜欢听故事·328

11.开始识字教育·331

12.学习游泳·334

13.培养孩子的创造力·337

第10章　3岁

朵朵上幼儿园了，生活又展开了新的一页，老师、小朋友的角色真正走入了她的生活，和她一起学习、游戏、休息、做早操，一起浇花、拔草。朵朵生活日渐丰富，数数、独脚跳、想象、思维等各种能力再创新高。

1.成长进行时·342

2.身高、体重、头围、胸围·344

3.运动能力新发展·346

4.具体形象思维萌芽·349

5.想象插上了翅膀·351

6.“谎言”诞生·354

7.模仿能力的飞速发展·358

8.时空概念初步形成·361

9.初步掌握数的概念·363

10.宝宝任性是坏事吗·366

11.可以上幼儿园了·368

12.游戏与玩具·372

13.幼儿体操和体育锻炼·374

附录　4岁

活泼可爱的朵朵已经4岁了，知道了男女有别，知道了好坏和美丑。喜欢上了妈妈的花裙子，喜欢把千奇百怪的问题拿出来追问大人。感兴趣的学习和喜欢的劳动都能给她带来无限的快乐。

1.成长进行时·378

2.体重、身高、头围、胸围·379

3.活泼好动·380

4.语言能力发展·383

5.思维具体形象性更明显·385

6.具有初步的判断能力·387

7.创造性想象萌芽·388

8.数的概念形成的关键期·390

9.十万个为什么·392

10.知道了男女有别·393

11.学习和劳动·395

12.学骑童车·397