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书 名：班主任如何思考:班主任理念创新之道

作　者：赵坡 著

出 版 社：华东师范大学出版社

出版时间：2011-6-1

版　次：1

页　数：230

字　数：198000

印刷时间：2011-6-1

开　本：16开

纸　张：胶版纸

印　次：1

I S B N：9787561785461

包　装：平装

21112035

内容简介

很多平常努力工作、认真负责的班主任为什么还会屡屡失败？主要原因就是其带班理念落后。《大夏书系·班主任如何思考：班主任理念创新之道》在记录大量原生态教育案例的基础上，分层次诠释班主任理念创新的艺术，适合新班主任以及屡遭失败的“老”班主任阅读

作者简介

赵坡　1984年生，2006年大学毕业并参加工作。浙江省温州市优秀教师，浙江省瑞安市教坛新秀。

主要致力于“青年班主任的专业成长途径”以及“现代优秀公民的基本素养与学校育人目标的整合”等课题的实践与研究。先后发表相关文章三十余篇，2010年出版的教育专著《班主任如何说话》被中国教育报评为“2010年影响中国教师的100本书”。

目录

自序 理直何须气壮

思考一 在品尝苦果中摒弃落后的理念

1.别被扣分气昏了头脑

2.爱就要爱得完美

3.把爱绽放在细微之处

4.将爱进行到底

5.我们了解学生吗

6.我读书的时代和学生读书的时代

7.一句话，一辈子的痛

8.听的艺术

9.用耐心教会学生大声朗读

10.谨慎，再谨慎一点

11.和学生怄气的班主任不聪明

12.警惕班级管理中的恐吓主义

13.教育：坚持方可见效