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词条 安徽六安徐集中学
释义

学校概况

六安市徐集中学创办于 1958 年,曾有过辉煌的历史,是原六安县重点中学,2003年成功争创为六安市示范高中。 40 多年来,徐集中学为国家培养了数以千计的优秀人才,知名校友有毕业于北京大学的现在中央政法委工作的田大中、现在北京奥组委工作的张成刚,曾赴捷克斯洛伐克、美国的访问学者王立根、潘显道等。

六安市徐集中学现有 37个教学班,近 3000 名高中生。在编教工 102人,专任教师 80 人,其中高级教师 20人,一级教师 25 人,在职研究生 5人,专任教师95%具有本科学历,所有专任教师都能熟练运用现代化教学手段组织教学。学校师资力量雄厚,办学条件优越,布局合理,设施齐全,秩序井然,环境优雅。

徐集中学坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“为学生的健康成长,为学生的终生发展奠基”的人本办学理念,以培养德、智、体、美全面发展的“四有”新人为办学宗旨,以“育一流人才,创六安名校”为发展目标,恪守“敦品、励学、齐家、报国”的校训,走“以法治校,以德立校,质量兴校,科研强校”之路,全面实施素质教育,实现了学校的跨越式发展。

教育成果

徐集中学本着“厚基启智、学以致用、生为主体、师为主导”的教学思想和因材施教的教育原则,把“自主、合作、探究”贯穿育人始终,形成了“求实、进取”的校风;“严谨、协作”的教风;“勤奋、刻苦”的学风,探索出“全面发展、自主发展、可持续发展”的特色办学之路。

实施素质教育,理念先行。徐集中学积极组织教师认真学习现代教育理论,不断更新教育观念,确立了为学生终生发展奠基的教育观;德、智、体、美、劳全面发展的质量观;师生互动,合作交流,共同发展的教学观;人人都有才,人人能成才,只有差异,没有差生的学生观:使教师“教真知、传真理、倾真情、育真人”和学生“学真知、求真理、含真情、做真人”的观念内化为广大师生的自觉行动。

近年来,徐集中学坚持以教学为中心,深化教学改革,教育教学质量稳步提高,高考升学率逐年攀升,创造了一个又一个“低分上徐中,高分上大学”的神话。2000 年达线 265 人,达线率 69.3% ; 2001 年达线 333 人,达线率 89% ,其中重点 11 人,本科 52 人; 2002 年达线 375 人,达线率 94% ,其中重点 9 人,本科 54 人,文、理科应届本科达线率分别居六安市 35 所一般高中第五、第六位,均超过七所示范中学,雄居金安、裕安一般高中之首。 2003年达线567人,达线率为94.6%,其中重点11人,本科86人,再获裕安区"高中毕业班教学成果奖"。2004年高考成绩又上一个新台阶,达线623人,达线率97%,其中重点7人,本科94人。2005年再创辉煌,本科达线112人,重点12人。特别是文科应届毕业生中有两人考取重点大学,令其它学校刮目相看。

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。徐集中学在注重提高教学质量的同时,把学生的综合实践活动课程作为实施素质教育的有效载体。多年来,徐集中学的学生在实践中求知,在探索中求真,在求真中张扬个性,培养能力,享受探索实践带来的喜悦和幸福。徐集中学加强学生综合素质的培养,尊重个性,培养特长。“雨点”文学社,为学生打开放飞心灵的窗口;音乐、书法、美术等多个兴趣小组的成立,培养了学生的艺术表现力和鉴赏力;军训活动的开展,强健了体魄,锻炼了毅力,磨炼了意志,造就了精神;篮球队、乒乓球队年年区内获得名次,运动会、艺术节届届众人喝彩。爱国主义读书活动连年获奖,学科竞赛每科均有惊人突破。1996 年,我校毕业生黄颢同学参加全国通俗歌手大奖赛获美声组三等奖, 98 年又代表亚太地区参加在布达佩斯举行的国际声乐大奖赛获三等奖,现获得德国斯图加特大学博士学位; 1999 年,初中毕业生李朝伟参加全国奥林匹克物理竞赛,获省二等奖(全市仅 1 人),当年中考,以综合分第一名的优异成绩被六安一中录取; 2002 年,高兴平同学在爱国主义读书活动演讲比赛中获得特等奖,参加了当年全国夏令营活动,受到李鹏委员长等党和国家领导人的亲切接见。2004年,陈咸云老师辅导的汪春云、陈昌武两位同学参加“安徽省作文竞赛”分获省二等奖。2005年,余婷婷老师辅导的王艮银同学参加“弘扬和培育民族精神”征文比赛获六安市一等奖。谢正秀老师辅导的陈以泰、邓中飞同学参加全国青少年信息学奥赛六安赛点比赛分获六安市二等奖。

素质教育

徐集中学坚持把德育工作摆在各项工作的首位,按照《中学德育大纲》要求,整体构建了高中各阶段德育工作的目标体系,建立了家庭——学校——社会三位一体的德育网络。坚持把德育渗透到学生的生活和学习中去,让征文、辩论、演讲比赛成为德育教育的舞台,让法制教育成为必修课程,让“校园之声”成为宣传的阵地,让心理健康讲座成为沟通的桥梁,让“爱国主义读书活动”成为实施德育教育的平台,从培养学生的良好行为习惯入手,对学生进行行为规范教育、民族精神教育、爱国主义教育,使他们成为爱国有志、文明有礼、行为有格、立身有位的时代新人。丰富多彩的德育工作使精神文明之花处处开放。团委年年举办“伸出你的手,奉献我的心”活动,累计捐款一万多元。

徐集中学重视校园文化建设,强力营造育人氛围。几年来,学校先后举办了“演讲比赛”、“征文比赛”、“裕安区第三届校园文化节”活动等。学校将校园文明公约和校训放大上墙,校园醒目处设置各种标语牌,用名人名言、激励语、警示语使学生在潜移默化中受到教育,体现了不求人人升学,但求人人成才的办学理念。真是一处一景有启示,一草一木皆含情,广大师生时时都能受到启发,处处皆可得到激励。

管理建设

徐集中学始终坚持以人为本的管理理念,以创新带动全局,探索管理方法,规范管理过程、更新管理模式,做到了科学与人文的交融,铁制度、活机制、柔方法的和谐统一,形成了“严、实、合、真”的管理风格。

在行政管理方面,学校实行“校长负责制”,确立了行政管理五板块,教师管理四系统,学生管理三条线的管理体制,形成了职责明确、分工具体、目标一致、务实高效的管理格局。

在激励机制方面,学校推行教师全员聘任制,岗位目标责任制。在评价方式上,力求做到评估主体多元化,评价内容多样化,评价方法科学化。

徐集中学不断加强制度建设。研究制订各项规章制度九大类七十七条,出台文件三十多个,做到了凡事有规可依,有章可循。事事有条款约束,人人靠制度做事。

为加强教师队伍建设,打造一支务实精干的高水平师资队伍,学校提出了“造就名师、培育名人、弘扬名校”的基本方略,弘扬奉献精神、求实精神、进取精神、创新精神。实施名师工程,培养学科带头人;实行“拜师制”,坚持名牌教师上优质课,骨干教师上示范课,青年教师上汇报课,真正做到了取长补短,共同提高,一批中青年教师脱颖而出,一批教学骨干初露锋芒。目前,徐集中学涌现出享誉一方的学科带头人。其中担任市区教学理事职务的12人。近几年,我校有四位教师荣获地、市级“教坛新星”称号。谢贻祥同志2004年被评为“全国优秀教师”,多次被选拔为“六安市师德报告团”成员。刘国剑和鲍秉丽老师分别被评为“六安市师德标兵”。

配套设施

2003年8月,徐集中学顺利通过市级示范高中评估验收,使这所有过辉煌历史的学校焕发了新的生命。学校绘制了宏伟的堪称六安一流的规划图,同时加大硬件投入,加快实施步伐。96 年投入131万元建成一幢面积 2888 平方米 24 个班的教学大楼,配备了30 台 586 多媒体电脑,以及23 部教学投影仪,安装了教学无线接收机。2000 年又征地7亩,兴建了98 间学生公寓,总面积 2226 平方米。2003年,一幢造价400万元,设计面积 5000 平方米的综合大楼拔地而起。学校筹集资金订购了64 台奔 4 电脑,一座多媒体投影厅,一套电子阅览设备,六个理化生实验室全套设备,其中,理化生实验室按国家一类实验室标准配备。这些教学设备在教育教学中发挥着巨大的作用。2005年,又新建一座融学生餐厅、学生公寓、自行车库为一体的综合性大楼,其总面积为5300平方米,造价为458万元,目前已交付使用。学校又重新装配了图书室,藏书近六万册,并实施电子智能化管理。同时普及电化教学,接通宽带网,建立校园网站。

办学理念

育人为本,全面发展;

注重质量,务实求真;

构建特色,培养专长。

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更新时间:2024/12/24 10:28:52