简介

师资力量

教育特色

产品信息

简介

Hellobaby学前教育隶属于天向教育（北京）咨询有限公司，成立于2011年4月。

天向教育属于一家教育集团公司，我们的投资方是香港的一家教育投资机构，目前集团在国内与我们同级有一家高等职业教育资源研发公司、一家中等职业院校、一家教学平台服务公司、一家职业教育人力资源服务公司，HelloBaby学前教育这一块是我们集团在原有学前内容资源的基础上建立的，同时集团去年在加拿大又收购一家专门从事学习教育资源服务的公司。

Hellobaby学前教育一直秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。

师资力量

一线教师：

1、语文数学老师：

l 北京当地重点小学返聘回来的老师

l 外地重点小学老师

l 其他教育机构骨干教师

2、跆拳道老师：

专业跆拳道机构任教的黑带教练

3、全职外教：

来自北美国家的语言专业的外籍人士

教育特色

一、语言敏感期，培养纯正英语语感

2岁-6岁是孩子语言成长的敏感期，6 ~8岁是语言学习的一个临界期，临界期前是综合语言能力产生和发展的关键阶段，语言学习是一种无意识行为，无需有意识、有目的地指导，仅仅沉浸在适宜的语言环境中就可以自然而然的学会。而过了临界期人类的大脑中会自然的产生语言学习屏障，即“语音屏障”。

HelloBaby学前教育提供在全天候的英文浸入环境中，跟北美外教像学母语一样学英文，培养孩子脱口而出的的地道英文语感，帮助孩子开启英语之门。

二、赏识教育，培养兴趣

兴趣是儿童进行活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系，它可以激发儿童的求知欲，使其注意力能够长时间集中在一定活动内容上，并能唤起儿童丰富的想象力和创造的欲望。有了兴趣，儿童就会主动地、自觉地参与到教学过程中，在教学过程中充分表现自我和完善自我。

HelloBaby学前教育采用北美的赏识式肯定教育理念，外教以游戏教学和情景教学为手段，重点培养学生对各英语、语文、数学、科学四大学科的兴趣。

三、养成良好习惯，掌握正确学习方法

HelloBaby学前教育全方位的培养孩子养成良好的学习和生活习惯，培养孩子独立思考、独立解决问题的能力；培养孩子多角度探索和观察能力，激发想像力和创造力，掌握正确的学习方法。

相关理论

什么是语言敏感期？

2岁-6岁是孩子语言发展的关键阶段，是语言成长的敏感期，6 ~8岁是学习语言的一个临界期，临界期前是综合语言能力产生和发展的最重要时期，语言学习是一种无意识行为，无须有意识、有目的地指导，仅仅沉浸在适宜的语言环境中就可以自然而然的学会。而过了临界期人类的大脑中会自然的产生语言学习屏障，即“语音屏障”，这使得语言开始转向以外显学习为主，即变成一种单纯的知识学习，难以轻松自然地掌握该语言。

什么是第二母语？

加拿大语言专家培菲尔博士经过长期实验进一步得出结论：从出生到9岁之前，任何一个孩子都可以使用直接法（直接给孩子听、看、模仿）学会语言，这一时期如果孩子同时接受两种语言环境，两种语言都会成为母语。超过9岁，直接法则无法发挥作用，只能采用间接法去学习一门外语（即需要借助母语的“翻译”才能做出反应）。美国耶鲁大学心理学家研究表明，掌握两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有显著提高。

什么是浸入式学习？

浸入式学习，也称为自然直接式学习。通过营造学习第二母语的真实环境，让孩子们在纯粹的语言环境中，学习数学、科学、自然、绘画等课程，增养标准的英语语感，建立真正英语的思维习惯。

什么是赏识教育？

赏识教育是北美通行的教学法。 关注孩子的自信培养，采用鼓励、赏识式教学方法，能够让孩子们积极自信的参与到课堂中，培养孩子们乐观、自信的个性，激发孩子的兴趣，获得满意的学习效果。

产品信息

浸入式英语学前班

浸入式英语学前班是以英语作为主要教学语言的单语学前班。运用我们独特的“自然直接”式英语学习方式，由全职外教以英语作为主要教学语言，营造以英语作为第二母语的真实语言环境，让孩子们在纯粹的英语环境中，学习数学、科学、自然、绘画等课程；增养标准的英语语感，建立真正英语的思维习惯；同时，我们采用目前小学课程编排特点，实现小学基础课程的构建；采用小学的生活作息安排，帮助孩子进行小学生活习惯的培养和建立，实现中国教育体系的幼小无缝对接；使孩子们在掌握小学课程基础上，形成适应小学的生活规律和作息时间的良好习惯，帮助孩子实现从幼儿园到小学的衔接和过渡。

学制：1年 每年分两季招生（秋季每年9月开学、春季每年2月开学）

招生对象：5~6岁儿童

*快乐双语学前班

我们专为5~6岁即将升入小学的学前儿童设计，采用美式“赏识定教学法”。 关注孩子的自信培养，采用鼓励、赏识式教学方法，激发孩子的兴趣，能够让孩子们积极自信的参与到课堂中，培养孩子们乐观、自信的个性。以英文和中文同时作为教学语言的双语特色学前班。在中文教学的基础上，以本土小学基础课程为重点，训练儿童的学习能力，生活习惯的培养，实现儿童与中国教育体系幼升小的无缝对接。来自北美国家的专属全职外教，每天50%的全英文环境，确保孩子们密集接触英语为教学语言的学科教学，打好第二语言基础、培养和建立标准的英语语感。

学制：学制：1年 每年分两季招生（秋季每年9月开学、春季每年2月开学）

招生对象：5~6岁儿童

美式幼稚园

抓住孩子的语言敏感期，习得第二语言基础。我们精心创造了适宜的语言环境，让孩子“亲密接触”地道的纯英语，帮助孩子在语言“习得”的黄金时期，建立第二语言思维习惯，受益终身，为日后更深入的英语学习奠定基础。

快乐成长，自信、健康，受益终生。在美式的肯定教学方法的引导下，将更有利于孩子自信心的建立，形成积极、乐观的性格，

我们专为3~5岁儿童设计，与北美式幼稚园同步的教学内容，每班由专属的外教老师担任班主任和主教老师，采用英语作为教学媒介语言，进行数学、自然科学、社会文化科学等学科的教学。同时将英语渗透于孩子的每一天的活动、游戏、生活中以此来进行儿童的英语启蒙，培养英语语音语感的敏感性，激发兴趣；让孩子们掌握生活中常用词汇、语句；初步掌握用英语表达自己的认知和感情，从感性上认识英语，初步感受、理解和运用简单的英语，为日后学习英语做好铺垫。