| 词条 | 2020中国教育改革方略 |
| 释义 | 图书信息书 名：2020中国教育改革方略 作 者：21世纪教育研究院 编，杨东平 主编 出 版 社：人民出版社 出版时间：2010-10-1 版 次：1 页 数：222 字 数：252000 印刷时间：2010-10-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787010093093 包 装：平装 20943533 内容简介日前，《教育规划纲要》正式颁发，面向未来教育改革和发展的价值、目标和任务已经确定，需要转化为具体的实施计划和操作方案，在各地的改革探索和实践中加以落实。为此，21世纪教育研究院在参与《教育规划纲要》研究制定的基础上撰写本书。与具体解读《教育规划纲要》的读物不同，本书是在《教育规划纲要》的基础上，围绕国家和地方政府关心的教育问题，结合我国地方政府教育创新的案例以及国际教育改革的经验，提供的更加丰富的前瞻性的理论思考，以及具有建设性、操作性的政策建议。因而，是对理解与贯彻《教育规划纲要》、促进教育改革和制度创新的延伸性、拓展性阅读，以为国家和地方政府提供参考和服务。 作者简介杨东平，1949年9月生，21世纪教育研究院院长，北京理工大学教育科学研究所所长、教授，博士研究生导师，北京理工大学人文与社科学部主任委员，中国陶行知研究会常务副会长，中国民办教育协会常务理事，中国教育学会学术委员会委员，首都慈善公益组织联合会副会长，北京市西部阳光农村发展基金会理事长。曾任中央电视台《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》总策划。 主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、城市文化、环境保护等。著有《通才教育论》、《城市季风：北京和上海的文化精神》、《艰难的日出——中国现代教育的20世纪》、《中国教育公平的理想与现实》、《走向公共生活的教育理论》等，主编《大学精神》、《大学之道》、《中国教育蓝皮书》、《中国环境绿皮书》、《大学二十讲》等。 2004年，被《南方人物周刊》评为“影响中国的50个公共知识分子”；2007年，被《南风窗》评为“年度十大公益人物”；2007年《中国教育公平的理想与现实》获国家图书馆“文津图书奖”第一名。 目录序言 振兴21世纪的中国教育 第一章 中国教育改革和发展的新阶段 一、中国教育处在新的发展阶段 二、《教育规划纲要》的主要内容 三、教育改革的基本价值 四、教育改革的路径和策略 第二章 树立以人为本的教育理想 一、新的教育指导思想和教育方针 二、树立以人为本的教育价值观 第三章 公平的发展：新的教育发展观 一、促进教育公平是国家的基本教育政策 二、以公平为目标的教育发展 三、促进教育公平的主要途径 第四章 教育经费：中国教育差不差钱? 一、政府履责实现公共教育经费占GDP4%的目标并持续提高． |
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