概述

设计教育观念

影响

代表作

概述

包豪斯，德语Bauhaus的译音，由德语bau(建造)和Haus(房屋)两词合成。1919年，德国包豪斯设计学院成立。该学院以包豪斯为基地，在1920年形成了现代建筑中的一个重要派别——现代主义建筑。包豪斯主张适应现代大工业生产和生活需要，讲求建筑功能、技术和经济效益。说起来，其本义是造平民化的房子。

在1919年的《包豪斯宣言》里中有这样一句：一切创造活动的终极目标就是建筑。在中国，最成功的包豪斯风格作品很可能是北京的798。

一直被称为20世纪最具影响力也最具有争议的艺术院校，在当时它是乌托邦思想和精神的中心。它创建了现代设计的教育理念，取得了在艺术教育理论和实践中无可辩驳的卓越成就。包豪斯的历程就是现代设计诞生的历程，也是在艺术和机械技术这两个相去甚远的门类见搭建桥梁的历程。无论是在建筑学、美术学、工业设计，包豪斯都占有主导地位。

设计教育观念

包豪斯的设计教育观念如下：

1.技术和艺术应该和谐统一

2.视觉敏感性达到理性的水平

3.对材料、结构、肌理、色彩有科学的、技术的理解

4.集体工作是设计的核心

5.艺术家、企业家、技术人员应该紧密合作

6.学生的作业和企业项目密切结合

影响

1、 确立建筑在设计论坛上的主导地位，

2、把工艺技术提高到与视觉艺术平等的位置，从而削弱传统的等级划分，

3、响应了1907年建于慕尼黑的“德国工业同盟的信条，即”通过艺术家、工业家和手工业者的合作而改进工业制品

代表作

格罗皮乌斯设计 法格斯制鞋厂(1910－1911)

L·密斯·凡·德·罗作品：

美国伊利诺工学院建筑及设计系馆（1956）

纽约西格拉姆大厦（1956－1958，与菲利普·约翰逊合作）

“巴塞罗那”椅 1929 “先生”椅 1927

马谢·布鲁尔设计 休闲椅（1928－1929） 瓦西里扶手椅 1925