词条 | 漯河市源汇区受降路小学 |
释义 | 校名由来漯河市源汇区受降路小学的前身是漯河镇国民学校,始建于1939年夏。1945年8月15日日本帝国主义投降,学校所在的街道老竹木街改为受降路。1949年1月更名为漯河镇二完小,1955年2月更名为漯河市受降路小学,1984年漯河市区划调整,正式命名为漯河市源汇区受降路小学。 学校简介受降路小学始建于1939年。本校以其历史悠久和高质量的办学效益而闻名于全市。 学校现有28个教学班,在校生1486人。91名教职工,学历达标100%,本、专科学历占45%,小学高级教师占46%。省级骨干教师3人,市级骨干教师6人,区级骨干教师4人。高素质的教师队伍,为学校的腾飞与超前发展奠定了坚实的基础。 受降路小学有光辉的历史,更有灿烂的今天。尤其是在区政府的关怀和支持下,2000年学校被批准为区“公办民助”办学体制改革试验学校,2003年又被批准为省“公办民助”办学体制改革试验学校。拓宽了学校筹措教育经费来源渠道,真是一年一个新变化,一步一个新台阶。学校现拥有现代化教学设施,建有图书室、实验室、计算机室、多媒体多年来,学校坚持“以人为本”的教育思想,以校风建设为基础,以教育质量为生命,以养成教育为主线,以教师队伍建设为根本,致力于校园文化建设,质量兴校,特色荣校,取得了令人瞩目的成绩。学校相继被评为“全国和谐教学实验先进单位”、省十佳少先大队、市“依法治校先进单位”、“教育质量年活动先进单位”、“学校管理先进单位”、师德建设先进单位、德育工作先进单位等多项殊荣。有数百名学生在各级各类竞赛中获奖,受到家长和社会各届的普遍赞誉。 新一届领导班子决心带领全体教师团结拼搏、继往开来,办让人民满意的教育,让学生终生怀念的教育。 学校位置地址:漯河市源汇区交通路86号 管理理念办学理念坚持以人为本的教育思想,以法为纲的管理理念,以改为魂的创新精神,以校风建设为基础,以教学质量为生命,以养成教育为主线,以教师队伍建设为根本,致力于校园文化建设,用文化经营学校,办让学生终身怀念的教育。 办学条件受降路小学占地面积10150平方米,校舍建筑面积9158平方米。现有32个教学班,1770名学生,教职工102人,学校现拥有现代化教学设施,建有图书室、实验室、计算机室、多媒体室等。普先后荣获“全国读书育人特色学校”、“全国民族精神代代传爱国主义教育读书活动”优秀组织奖、“河南省德育实验学校”、国家、省、市重点课题实验基地、漯河市首批示范性学校、源汇名校等光荣称号。 办学目标总目标: 教育教养并重,和谐健康发展,质量兴校,特色荣校,为学生的未来和幸福奠基,为教师的人生和事业添彩。 分目标: 1、加强学校领导班子建设,不断激发班子成员干事创业的积极性,精诚团结,积极进取,共谋受小发展之大计。 2、造就一支有一片爱心,有一股正气,有一点清高,有一番报负的高品、高能、高效的教师队伍。 3、努力深化新课程改革,使教育教学质量在全市保持先进位次。 4、不断完善“公办民助”体制改革,确保这块牌子,满足人民群众对教育的多层次的要求。 5、在高质量办学的基础上,打造特色品牌学校,营造书香校园,办好国家级外语实验学校。 6、加强校园文化建设,建造集教室,多功能室于一体的“个性空间”综合楼,提升办学品味。 7、办好漯河市七色光青少年体育俱乐部,促进学生全面发展,学有所长。 8、本着“高质量,高标准”的要求,做好幼儿园的各项工作,发展学前教育,规范办园。 校风让读书成为习惯 校训走好人生第一步 教风教为学服务,教与学相长 学风敏而好学,不耻下问 领导简介赵文清,女,37岁,中共党员,大专文化,小学高级教师,省小学语文学会会员,德育学会会员,1985年毕业于漯河师范,1990年毕业于河南广播电视大学汉语言文学专业。从教20年来,一往情深,痴心不改,一直致力于自己深爱的教育教学工作,先后任孙庄乡教育办副主任、主任、乡教育总支书记。现任受降路小学校长。 最喜欢读的书刊是《人民教育》 《爱的教育》 最高兴做的事是:工作 学习 思考 最喜爱的格言是:踏踏实实做事 明明白白做人 经常自励的诗句是:腹有诗书气自华(有底蕴) 为伊消得人憔悴(有痴劲) 北去南来自在飞(有思想) 领异标新二月花(有创新) 安文中,61年9月出生,中共党员,现任受降路小学党支部书记,小学高级教师,市级骨干教师。1981年7月许昌师范毕业,1992年7月河南教育学院函授系数学专科毕业。从81年任教至今,工作中务实重干,兢兢业业,乐于奉献,大胆创新,所教学生数学成绩优异,所辅导的学生数学竞赛成绩优异,曾五次荣获市级以上小学数学竞赛优秀辅导员称号。撰写的论文荣获市小数学论文一等奖,荣获国家级九五课题实现优秀论文奖。撰写的说课稿荣获全国说课协会二等奖。 信奉格言:身教重于言教,己所不欲,勿施于人。 学校书香校园建设自2005年起,漯河市在全市中小学、幼儿园开展了中华文化经典诵读活动。2005年,漯河市被中华文化经典诵读全国组委会命名为全国首家“中华文化经典诵读活动示范城市”。为响应市里的号召,漯河市受降路小学开展了书香校园的建设。 基本建设1、建设三级书香网网络:学校图书馆、班级图书架、家庭藏书室,学校图书馆由学校根据新世纪教育文库推荐的书目配齐图书,班级图书架由学生每人捐献一到两本互相交流阅读。 2、制定每个年级的读书计划,明确必读篇目和阅读要求。中华经典诗文诵读每周背1-2篇(首)。 3、制定教师读书计划,每学期研读2-5本推荐书目。 组织活动1、“一日五读”:早晨30分钟晨读;上午预备前2-3分钟诵读经典诗文;年间自由读;放晚学前半小时师生共读;晚上回家与家人共读(不少于20分钟作为家庭作业完成)。 2、“师生共读”时间部分班级可以尝试“教师每天为学生大声读书一刻钟”实验,用一段时间为学生读完整本的书。 3、班级制定“创书香班级”计划,倡议、指导家长开展“创建书香家庭”活动。成立班级读书社,让读书骨干发挥带头作用。 4、每学期人别举办一次读书征文活动、读书知识竞赛活动、关于读书的手抄报展评活动、中华经典诵读展示活动等,为学生举办一次读书指导会。 5、每年6月份举办一次毕业生“奉献心爱的图书”活动,由学生写上阅读体会和推荐理由,学校组织隆重的捐赠仪式,并代藏到学校图书馆内。6、教师每月用一次周例会时间,以年级组为单位,交流读书体会,宣读读书随笔,探讨引导学生阅读的方法。每月全校教师用一个晚上的学习时间(1-2小时),以学科为单位围绕某个专题开展“读书与课改实验”沙龙活动。 7、每月分别编印1-2期《----报》(教师版)、(学生版)传播图书信息,进行阅读指导,推荐优秀教师学生,展示读书成果,推广先进经验,传播独特体验,安排部署新一学年读书活动。一年一个主题,深入持久把读书活动开展下去。 评价激励1、每个班级成立若干个读书互助小组,小组内每天检查统计每个同学阅读的书目和数量,班主任每两周检查一次(分散轮流检查、随机抽查)。 2、学校项目负责人每月对各年级各班情况进行汇总,在全校师生大会上公布结果。 3、组织各种竞赛、展示、展评活动,为师生提供展示交流平台,让师生、家长获得成功的愉悦感。 4、设立各利读书奖,奖励优秀师生、家长,评选“书香班级”、“书香家庭”。重点办好9月25日读书节,大张旗鼓进行宣传、表彰。 组织保障1、成立“营造书香校园”行动领导小组,组长:赵文清,副组长:马继红,组员:安文中、靳玉翠、叶彬政、马秋慧及各年级主任。 2、“营造书香校园”项目组由副校长马秋慧主持,教导处具体实施,其他科室协助。 3、学校负责经费保障,购置图书,提供活动经费。 自活动开展以来,增强了学生的人文知识积累,提升他们的思想道德水准,有力促进学生的思想道德建设,效果显著。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。