| 词条 | 衢州市新星学校 |
| 释义 | 位于浙江衢州东南边五环路199号的衢州市新星学校，是由衢州市教育集团筹资兴建的标准化九年一贯制公办学校，占地70余亩，建筑面积21761平方。校内设施先进，配置一流。新星学校是衢州市区九年一贯制义务教育的窗口，是衢州市委、市政府2003年为民办实事的工程之一，是浙江省I类标准化学校。 该校现有40个教学班，在校生2060人。如何发挥“九年一贯制”学校的优势，校长杜建成以敢为天下先的气概，坚持以人为本，与时俱进，率先在九年一贯制学校中推出了“四部管理”新机制。 学校概况衢州市新星学校2003年创办初期只有18个教学班，在校中小学生943人，到2010年，全校已有64个教学班（其中初中班17个），在校中小学生3379人，218名教职员工。八年来学校一步一个脚印，实现了稳定、规范发展，已成为柯城区规模最大的一所学校。 学校有一支师德高尚、业务精通、求实创新、乐于奉献而又充满活力的教师队伍，其中有全国优秀教师1人，市区级优秀教师多人，区级名师1人，区学科带头人4人，柯城区教坛新秀3人，教育教学骨干占教师总数的50%。 八年来，“新星人”坚持“一切为了学生的发展”的办学理念，以办家长满意学校为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以南孔文化为载体，自觉抵制有偿家教，通过“师德标兵”、“教学精英”、“教坛宿将”、“教坛新秀”等制度性评优活动，促进师风建设，共创民主工作氛围，形成了团结向上、爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、民主和谐的师德师风。全校教师热爱教育事业、热爱学校、关爱学生，以先进的教学理念，丰富的教学经验和精湛的教育艺术为每一位进入本校的学子提供优良的教育，引领每一位学子走向成功。 新星学校以“平民本色，精英气质”，重在培育“环境整整齐齐，行为规规矩矩，待人彬彬有礼，学习孜孜以求”的校风，弘扬“苦学知识夯基础，乐探规律求创新” 的学风，倡导“用心做好每件事，真心对待每个人” 的教风，坚持走特色发展之路，着力培养自己的校园文化。新星学校以先进的教学理念，专业的教师队伍，高效的教学质量，赢得了学生、家长和社会各界的广泛好评。 三衢大地，烂柯山水，见证了多少历史的传奇。衢州市新星学校全体教工正沿着全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目标，续写教育教学改革的新华章！ 学校设施衢州市新星学校位于市经济开发区五环路199号。该校筹措70余万资金为中教部各班配置多媒体等教学设施，成为衢州市区首家班班有多媒体设施的初中。校内行政办公楼、科技实验楼、学生公寓、学生餐厅、图书馆、体育馆、塑胶跑道、博士广场、多媒体教室、实验室、语音室、计算机室、多功能报告厅、家长接待室、闭路电视网、广播网，计算机互联网一应俱全，设施先进，配置一流，是一个环境优美、功能齐全的现代化校园。 为满足学生家长要求子女在校住宿的愿望，该校筹集资金3万多元，为学生新公寓楼装上了空调，并对持特困证等弱势群体家庭子女实行免费住宿。新的管理体制给学校发展带来了勃勃生机，学生纷至沓来，家长满意度、社会认可度不断提升，谱写出一曲管理创新的新篇章。 全面实施新星人坚持教育为经济建设服务、坚持同文明社区创建相结合，新老教师之间学武比艺蔚然成风。优良的教风带出优良的学风，优良的教风与优良学风，铸就了优良的校风。新星学校创办近三年来，在各级各类比赛中争金夺银，捷报频传。是浙江省青少年乒乓球训练基地，是衢州市文明学校、衢州市体育工作先进学校…… 为全面贯彻党的教育方针，进一步提高教育教学质量。新星以“奋发图强”为校训，正确处理“成长” 与“成绩”的关系，始终坚持“一切为了学生发展”的育人模式，全面实施素质教育。创办了乒乓球训练中心，聘请国家乒乓球一级运动员担任学校专职乒乓球教练，乒乓球特色教育成果斐然。 “四育”结合衢州市新星学校坚持走特色发展之路，着力培养自己的校园文化，以“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”为切入点，“不求人人升学，但求个个成才”、“榜上无名，脚下有路”，尊重学生的个性发展，以日常行为规范为抓手，以《争当星级学生铸就精英气质》的星级学生评比细则激励学生，努力使每一个学生都有机会获得成功的体验，树立自信。同时，学校以乒乓球特色教育为载体，把“体艺2+1”活动落到实处。学校引进国家乒乓球一级运动员孟子栋担任专职教练，创办了乒乓球训练中心，发现和培育出一大批乒乓球新苗。2006年我校学生华琦同学入选省乒乓球女队。2010年8月，新星学校邵煜中、余琪航、赵乐夕、何蔚雯等同学参加浙江省体育大会乒乓球比赛，获得2金2银1铜的优异成绩。目前，这四人均已被浙江省体育学院录取。 在乒乓球特色教育取得可喜成绩的同时，学校艺术教育也有新突破。2010年，鲁艺文老师指导校舞蹈队表演的《苗寨铃声声》分别获得柯城区第七届文艺汇演舞蹈专长一等奖、衢州市第十届中小学文艺调演一等奖，倪萍老师辅导的个人独唱也技压群芳，夺得柯城区第七届文艺汇演声乐专场一等奖。此外，仅2010年学生参加文体艺各类比赛，获省级奖项有18人次，市级奖项72人次，区一等奖36人次，区二、三等奖75人次。璀璨的“新星”正从这里升起…… 管理创新八年来，学校一直坚持“四拉近”，积极探索校园管理新机制，将和谐校园建设不断引向深入。 一是拉近学校领导与教师间的沟通。该校实行年级组分管包干联系制度，每周组织到班级调研。 二是拉近教师与学生间的交流。每个班级安排正副班主任，，要求每位教师要定时到所教班级和学生进行沟通交流，及时进行教学反思，改进教育教学方法。 三是拉近同学科教师间的交流合作。按学科安排教师办公室，定时定地开展备课组集体备课活动和教研组活动，注重加强学科组建设，提倡向课堂40分钟要效率，积极开展 “同课异构”等教研活动，提升教师课堂教学的艺术水平。 四是拉近学校与家庭间的密切合作。通过家长学校、班主任家访、校长电子信箱、校讯通等形式，及时掌握广大家长对学校的办学意见与建议，力争及时整改和解决。同时家长也能全面了解孩子的学习、生活现状，以便家校联手共同教育好孩子，促进学校和谐发展学生全面成长。 共谋发展2004年12月17日，浙江省教育厅厅长候靖方在副市长高启华、市教育局局长姚宏昌、柯城区教文体局局长陈先福和校长杜建成的陪同下，专程来新星考察。校长杜建成毫无保留地把在九年一贯制学校中施行“四部管理”的办学成功经验向领导和兄弟学校一一作了介绍，该校在九年一贯制学校中率先实行“四部管理”的办学经验引起社会广泛关注。 2005年11月19日至20日，市基础教育课程改革展示活动在该校举行。省教育厅张绪培副厅长、市人大副主任吴金花、副市长高启华、市教育局局长姚宏昌、副区长郑晓霞、区教文体局局长陈先福等领导及全市教研室主任、特级教师、名师、名校长齐聚新星，共商课改大计，张绪培副厅长作了课改报告。34节课改研讨课闪亮登场，该校邵亚珍等老师向全市教师代表开课。该校学生在活动中展示了善于思考、勇于创新、活泼向上的精神风貌。 新星人满怀信心，向着更高、更好、更强的目标登攀，新星将谱写她光辉的历史，在新世纪的蓝天下，生机勃勃的新星，必将折射出更加绚丽的光彩，祖国未来的新星将从这里起航。 实绩荣誉近3年来，新星学校倡导并践行 “先学后教，教学合案”的课堂教学改革，“教师为主导，学生为主体”的教学理念深入人心，“导、学、评、理、练”五步教学法全面实践探索，校长室亲自主抓的相关课题《“先学后教，教学合案”的课堂教学模式研究》被列为浙江省重点课题。这一切引起上级教育行政部门和许多教育专家的高度关注。仅2010学年，我校教师的课堂教学论文和教学设计在市级以上获奖或刊物发表的有20多篇，获区一等奖的有31篇。以上级教育行政部门发文和获奖证书统计，2010年新星学校教师获省级及以上奖项有14人次，获市级奖项31人次，获区级一等奖32人次，获区二、三等奖34人次。获区级荣誉2人次，获市级荣誉1人次。教师基本功比赛，论文、课题、赛课等各项评比中，新星学校的教师常常名列前茅。小学数学组、语文组、科学组和初中八年级社政备课组先后被评为区级先进教研组、区级先进备课组。 短短八年，新星学校荣获了“浙江省I类标准化学校”、“省卫生先进学校”、“省群体先进学校”、“衢州市文明学校”等荣誉称号。2010年先后被评为“衢州市新课程改革先进单位”、“柯城区禁毒教育示范校”、“浙江省体育后备人材训练基地”、“省知行中国班主任培训先进学校”、“衢州市创卫迎检先进单位”、“柯城区网络管理与宣传先进单位”等。 |
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