一 个人简介

邹木荣，男，1958年生，籍贯福建，中共党员，教育硕士，副教授，毕业于福建师范大学，教育理论教研室主任，研究方向：语文教育、课程与教学论、小学语文课程与教学论。担任《小学语文课程与教学论》、《小学班级管理》、《小学社会课程与教学论》、《汉字书写》等课程的教学工作。近年来主持或参与省、校级课题9项。目前主持和参与的在研科研项目有：《小学语文数学课程与教学论》（校级重点课程建设、主持），《小学语文课程与教学论课程“问题驱动”教学策略研究》（省教育厅资助重点项目、主持）, 《小学教育专业专业外语建设研究》（校第三批教改项目、参与）等。在省级以上刊物发表论文十数篇.

2、科研成果

序号　成果名称　类别　完成类型　刊名（出版单位）　时间

1　《有效教学应关注课堂教学时间的合理使用》　期刊　独立　《新教育》　2006.4.

2　《论教学交往中师生不平等关系》　期刊　独立　《现代教育论丛》（核心期刊）　2005.3.

3　《关于海口市区部分小学
“校本课程”开发的调查》　期刊　作者2　《新教育》　2004.11.

4　《小学语文数学课程与教学论》　重点课程　主持　HSKJ0634　2006.7/
2008.9.

5　《小学语文课程与教学论》课程
“问题驱动”教学策略研究　省厅资助
重点项目　主持　HJSK200531　2005.6

6　《小学教育专业教育实践模式研究》　第三批
教改项目　参与　HSJG0406　2005.10.
/2006.10.

7　《小学教育专业专业外语建设研究》　第三批
教改项目　参与　HSJG0407　2005.10.
/2006.10.

8　《新课程实施中有效教学理论与实践研究》　省厅
资助项目　参与　HJSK200410　2004.9./
2006.3.